荷風送香氣，竹露滴清響。夏日的美好，在于傍晚柔和的晚風，在于飄來的陣陣花香，更在于假期依舊奮進努力的同學們。
為豐富作業形式，切實落實“雙減”政策，使作業成為延伸主題意義的陣地，指向知行合一的功能，同時提高學生對英語的學習興趣，鼓勵學生學以致用，提升語言素養，少華街第二小學三年級組英語教師根據學生特點和教材的特點，針對教材下冊的內容，設計了“夏日計劃”“知識一夏”“趣味一夏”“創意一夏”作業板塊。（原）三年級的同學們在輕松自由的暑假中，收獲著知識與成長。接下來，一起來欣賞一下夏日限定款英語優秀作業吧！
（原）三年級作業清單展示：
首先，讓我們來看看同學們都有哪些夏日計劃吧！
【知識一“夏”】
在“知識一夏”版塊，同學們按照計劃自主鞏固了三年級所學單詞，短語以及課文知識點，并自查了單詞默寫情況及四上內容的預習，孩子們做到了溫故與知新相結合，學習效果更加事半功倍!
【趣味一夏】
在“趣味一夏”板塊中，老師們為同學們精心挑選了一些有趣的英語電影，邀請同學們和家人一起觀看，并留下觀影記錄照，下面我們來欣賞一下同學們和家長們的親子瞬間吧！
【創意一夏】
我國的姓與名，經歷了漫長的演變過程，才發展到了今天人們所慣用的“姓名”。英文名亦是如此，在“創意一夏”板塊中，孩子們為自己取一個英文名，并精心設計、書寫、繪畫，創作出屬于自己的英文名片卡。
為了讓英語走進我們的生活，綻放它的魅力，老師根據同學們在三年級下冊學習了農場設計了以“我的農場”為主題的創意小報。同學們積極參與，熱情高漲，趣味盎然。下面我們一起來看看他們的作品吧！
此外，（原）三年級全體英語老師根據三年級同學的年齡特征以及身心發展規律為同學們推薦了趣味性十足的英語繪本以及動聽的英語歌曲，下面請大家一起來欣賞一下吧！
多元化的趣味英語作業，記錄了孩子們的努力與智慧，見證了孩子們的收獲與成長，挖掘了孩子們的潛能與才智，促進了孩子們核心素養的發展，有力推動了孩子們學習英語的積極性和主動性，點亮了孩子們的暑期生活，讓“雙減”下的孩子們更自信、更陽光、更快樂！
審核：吳紅麗
