為進一步落實“雙減”工作要求,全面學習、準確把握新課標的教育理念和基本要求，聚焦新課標核心素養，發揮骨干教師的引領作用，促進青年教師的專業成長，9月21日上午，銅山區房村鎮新莊小學開展了科學骨干教師示范課，本次活動由仲冰倩老師進行課堂展示。

  仲老師在執教《各種形式的能量》這節課時，以“問題鏈”貫穿了整節課。首先，從生活中的實際問題出發，讓同學們思考身邊為什么同學會暈倒，引出能量話題。接著，從教室里有哪些能量形式，到生活中有哪些能量形式，最后，讓學生們探討科技領域的能量形式。一系列的問題，步步推進，逐層深化。在回顧反思環節，學生們頭頭是道地說出了這節課的重點。聽課老師們不禁連連夸贊。

  上課結束后，科學組老師進行了評課，他們暢所欲言，從課堂結構、教學模式和師生互動三個方面進行了點評。在互評中，每位科學老師都收獲很多。

  本次活動既為骨干教師提供了專業成長的平臺，又為全體科學教師互觀互學、交流研討提供了機會，更對年輕教師專業水平的提高起到了一定的示范引領作用。全體科學老師在活動中互學互鑒、共同成長，真正實現了教者有所得，聽者有所悟，學者有所長。

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