??為有效開展防震減災科普教育，進一步提高學生防震減災意識和自救自護能力，9月22日下午，徐州市東湖實驗學校小小發明家社團的學生們走進徐州市地震科普館，同學們學習了地震科普知識，體驗了地震“體驗屋”，通過多種活動了解地震知識并掌握安全避險與急救自救互救技能。
??在地震知識和多媒體展示廳，徐州市地震體驗館講解員詳細地給小小發明家社團的學生們介紹了監測地震的儀器，其中古代地動儀法寶吸引住了大家的目光，這個由東漢科學家張衡創造的傳世杰作，是距今一千多年前我們的祖先監測地震所用的儀器。
??講解員老師用通俗易懂的語言，詳細講解了地震帶的分布、地動儀的奧秘、地震內部結構、地震波（橫波和縱波的區別），了解了汶川大地震帶來的災害。通過講解員對地球板塊運動模型、地震波演示器、斷層模型、褶皺模型等的現場演示，不但孩子們的好奇心得到了大大的滿足，也讓孩子們對地震是怎么發生的有了最直觀的感覺。
??值得一提的是，在地震模擬體驗臺，學生們親身感受約4-8級地震的震感，傾斜小屋讓學生們東倒西歪、尖叫連連。刺激之余，學生們也對地震災害有了更真實全面的感知。隨后，通過一系列漫畫展示，學生了解了地震前動物們異常的變化，能夠通過動物們的異常反應提前預知地震的來臨。
??此次參觀徐州市地震科普館活動，是一次收獲滿滿的科普之旅。多元化的手段，綜合展示地震發生的原因、地震的特征，以及監測預報、震災防御、應急救援的工作現狀、能力及減災作用等。讓原本枯燥的知識，變得直觀而有趣，便于學生們更好的了解地震的基本知識，掌握地震時的自救措施。?
??相信參與其中的學生都感受到了大自然的威嚴、地震的威力；同時也在親身體驗中，更加深刻地掌握了科學防震和應急避險的知識，徐州市東湖實驗學校也將一如既往以多種形式開展防震減災安全教育，真正將安全的種子播灑進全體學生的心中。
撰稿：梁思雨
審核：張恒
