為了預防和減少校園欺凌事件的發生，保障學生的身心健康，進一步提高學生們的防范意識和自我保護能力，房村鎮中心小學于9月25日下午第三節班會課，開展了一次以“拒絕校園欺凌，共建陽光校園”為主題的安全教育活動。
此次班會課上，各班班主任利用精心準備的多媒體課件帶領學生們分別從什么是校園欺凌、遠離校園欺凌、應對校園欺凌三個方面進行講解，旨在讓學生們明確校園欺凌的危害，以此來進一步提高學生們的自我保護能力。
首先，各班班主任利用多媒體播放了一個校園欺凌的真實案例，讓學生們目睹被欺凌事件的全過程，以此來直觀呈現校園欺凌給受害者帶來的心理傷害，并明確校園欺凌帶來的嚴重后果。
然后，班主任老師向學生們解釋了校園暴力是指學生在校園中受到其他同學嚴重的暴力行為或威脅，其具體的表現形式主要包括行為欺凌、語言暴力和心理暴力，而其中行為欺凌在校園暴力現象中最為普遍。
緊接著，班主任老師向同學們說明，受到暴力侵害的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易給他們留下心理陰影進而長期難以平復。而法律規定毆打他人或故意傷害他人身體的行為，都屬于違法行為。我們要樹立正確的價值觀，堅決向校園暴力說“不”，不崇拜暴力文化，不參與校園暴力。
最后，各班班主任老師告知學生們與人相處有矛盾時，要寬容忍讓，避免發生暴力沖突，更不要以暴制暴。當面對校園暴力時，如果對方求財，要以人身安全為重，舍財保命。如果對方不是求財，要一邊大聲呼救，一邊找機會逃跑。如果實在無法逃脫，就向對方求饒，以減少人身傷害。當發現他人遭受校園暴力時，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時向老師、家長或警察求助。你的恐懼和沉默只會助長校園暴力之風，令更多的同學受到傷害。
通過開展本次的預防校園欺凌主題班會活動，使“拒絕校園欺凌，共建陽光校園”這一主題深入人心，增強了自我保護意識的同時，也進一步提高了學生們面對校園暴力時的應變能力，今后我校將繼續加強正能量引導，及時敲響警鐘，為學生營造安全、和諧的校園氛圍。
撰稿人：劉冬
審稿人：張言旭
