為了了解幼兒美感的形成規律與美育，以便在教育教學中更好的觀察幼兒、了解幼兒、支持幼兒，10月11日中午，伊莊鎮中心幼兒園全體教師齊聚會議室，一起學習《幼兒教育心理學》第九章---幼兒美感的形成規律與美育。

  本章節主要講解幼兒美感的發展特點，美育的心理依據和有效措施。通過一個個具體案例幼兒階段應該形成哪些美感？應怎樣根據幼兒的心理發展特點對幼兒進行美育。

  在閱讀中，教師們結合實際教學，互相交流，積極分享自己的見解，通過學習，增強了理論知識，了解了相關理論帶來的教育理念。愿大家與書籍攜手同行，學以致用，繼續教育生涯的心靈之旅。

撰稿：申思源

審核：李芳

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