為進一步加強特殊教育學校師資隊伍建設，著力培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好教師，聚焦教師成長，聚力課堂教學，推動人才培養(yǎng)質量和專業(yè)建設水平的提升，助力教師“成長、成才、成名”，2023年10月11日，趙美娟名師工作室與“和融”好教師團隊的教師們在豐縣特殊教育中心開展了高質量、系統(tǒng)性的教研培訓活動。
活動伊始，趙美娟老師進行對接發(fā)言，對各位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時也殷切期望各位老師在本次活動中有所收獲與成長。
接著，銅山區(qū)特殊教育中心張滿意老師為大家展示了一堂精彩紛呈的籃球運動課。從常規(guī)檢查到課前熱身，再到具體的授課，環(huán)環(huán)相扣。加之動感的音樂，整個籃球場充滿了青春的活力與生命的律動。
聽課結束后，張滿意老師向大家詳細闡述課堂設計思路及意圖，以及課程結束后的自我反思。各位老師結合學生實際，從教學方法、課標要求、課程細節(jié)等各個方面給出了肯定和建議。
下午趙美娟老師進行了真實、精彩的個人成長歷程分享，她表示，“心之所向，行則將至”。成功并沒有捷徑，每一次付出，每一段努力，每一點積累，都為奔向成功鋪設了平坦之路。趙老師將自己三十多年的一線教學經(jīng)驗總結為這么三句話：做一位溫暖、有愛的教師真的很重要，用愛牽引愛，用美好指引美好；愛每一個孩子，每一個孩子都有優(yōu)點，要做一位智慧的教師；做好學生的引路人，和學生共同成長。
隨后，邳州市官湖初級中學戴廣奮老師講述了自己的成長歷程。他表示，人生要在理解與支持的綠色通道中，一次又一次的自我突破與提升，帶著對教育事業(yè)的熱情走好每一小步，方能跨向成功一大步！
最后，潘媛媛校長為工作室成員頒發(fā)暑期讀書活動優(yōu)秀獎。在表彰優(yōu)秀的同時，也給予了其他年輕教師以榜樣的力量。
本次活動的順利開展，切實發(fā)揮了名師在教育、教學、科研等方面的示范、引領和輻射作用，構建了城鄉(xiāng)教育的良性通道，切實幫助了偏遠地區(qū)特別是特殊教育體育教師，解決了實際教學工作中遇到的困惑及問題，提振了青年教師的工作熱情。
撰稿：校宣
供圖：校宣
審稿：平昌盛
