為進一步落實“雙減”政策，豐富課后服務課程，推進家校協同共育，學校以班級為單位，邀請各行各業的家長走進課堂，通過不同的視角讓孩子們感受不同職業的魅力，開啟另一扇知識之窗。徐州市云苑路小學在第七周開展二年級第一學期第一次“家長進課堂”的活動。
二（1）班家長進課堂
小小魯班鎖，大大趣知識。二（1）班單天祈的爸爸為孩子們帶來了一節生動有趣的益智課堂“智慧魯班鎖”。課堂上，單天祈爸爸一邊演示一邊講解，帶著孩子們對魯班鎖進行了拆分和重組。過程中，他引導孩子們一起推理、分析，來找到操作方法，既鍛煉了孩子們腦、手、眼的配合，提高了孩子們的思維能力；又提升了孩子們的空間感和創造力，培養了孩子們的耐心和毅力，孩子們收獲滿滿。
二（2）班家長進課堂
二2班耿語晞媽媽給孩子們帶來了有趣的手工課—《紐扣花》，她給小朋友們分發了制作材料，并向大家介紹了每樣材料的用途和制作紐扣花的步驟。小朋友們迫不及待地挑選自己喜歡的紐扣和花瓣，跟著老師一起學習制作。大家把選好的紐扣組成“花蕊”，用鐵絲作為“花枝”把紐扣和花瓣串在一起再擰緊做成一朵朵紐扣花。不一會兒，一支支花朵合并成了一把花束。最后把紐扣花束放進裝飾好的花瓶里便大功告成。對于小朋友來說是一件有趣味有挑戰又有意義的活動，大多數孩子天生都喜歡動手動腦。手工不僅可以鍛煉孩子們的動手能力、思考能力,團隊合作能力,更能體驗到成功的快樂。
二（3）班家長進課堂
二3班家長進課堂王浩宇媽媽帶來的《星空DIY》，經過浩宇媽媽悉心的講解，學生踴躍參與到制作活動中，他們拿起膠棒，認真地黏貼出各種形狀的圖案，創造出屬于自己的作品。有的孩子選擇了星空，有的孩子大海……整個活動現場洋溢著歡聲笑語，孩子們互相交流經驗，展示自己的成果。他們在制作的過程中，不僅培養了耐心和細致的品質，還鍛煉了手眼協調能力和創造力。同時，互動中也促進了孩子們之間的交流和友誼，增強了班級的凝聚力。此次兒童手工DIY活動得到了“小蜜桃”的一致好評。孩子們紛紛表示，這樣的活動不僅讓他們度過了一個有意義的課堂，還讓他們在實際操作過程中收獲了快樂，體驗到了創造的樂趣。
二（4）班家長進課堂
二4班家長進課堂，特別邀請陳柯蒙媽媽為孩子們帶來了一節生動的《降溫方式的演變》。陳柯蒙媽媽用親切的語言與孩子們交流，從古代的地窖、蒲扇到現代的風扇、空調，還有別開生面的磁懸浮空調，啟發孩子們從生活中獲取知識，鍛煉想象能力和說話能力，孩子們積極思考，紛紛發表自己的想法，教學效果十分精彩。
二（5）班家長進課堂
二5班牛油果???們迎來了期待已久的家長進課堂第一節——李欣然爸爸。李爸爸向孩子們科普了四季的形成，本節生動有趣的課堂由一個猜字謎引入：三人同日去觀花，百友原來是一家，禾火二人相對坐，夕陽底下一對瓜。憑借自身學習經驗，孩子們很快猜出謎底：春、夏、秋、冬。非常了不起！整節課，孩子們興趣很高，圍著李爸爸問東問西，同時也不忘跟大家分享自己了解到的地球自轉、公轉知識，四季氣溫變化與太陽的照射和影子長短的關系……通過今天的課堂，孩子們知道了四季的形成是由于地球圍繞太陽公轉，太陽光照射到地球上的照射角度有規律的變化，引起了各地氣溫發生變化。
二（6）班家長進課堂
二（6）班的鹿文軒媽媽走進課堂，為同學們帶來了56個民族卡通形象粘土創作。鹿文軒媽媽首先向同學們展示了56個民族兒童服裝走秀視頻，引導同學們細心觀察各民族服裝和發飾的特點，接著科普苗族、藏族、漢族等民族特色，最后教給同學們卡通形象制作步驟。在歡笑中，同學們掌握和了解了我國56個民族的一些特點和文化。56個民族豐富多彩的服裝和發飾深受同學們的喜愛，富有創意的卡通形象激發了同學們的想象力 。通過創作各具特色的民族卡通形象，同學們可以深入了解中國多元民族文化，培養動手能力與創新意識。使學生形成了民族團結的基本意識，增強同學們的愛國情懷，進一步促進了民族交融。
二（7）班家長進課堂
二7班家長進課堂由王藝霖媽媽帶來的《琥珀的形成》。首先介紹了什么是琥珀，解釋了琥珀的質地；接著欣賞了一些各種類型的琥珀的圖片以及琥珀做成的飾品；然后分享了許多不同顏色的琥珀，有黃色、紅色、藍色、綠色等；最后詳細介紹了琥珀的形成。學生們通過本節課，知道了琥珀形成必須經歷的階段，增加了孩子們對大自然的好奇心和求知欲，以及觀察自然進行科學探秘的興趣。
二（8）班家長進課堂
二8班的羅佳悅媽媽走進課堂，為同學們表演了精彩的皮影戲——《西游記》之三打白骨精。羅佳悅媽媽首先向同學們科普了皮影戲的表演形式、歷史起源以及皮影的流派，接著帶領同學們進行皮影戲的手工制作。皮影戲精美的雕刻影偶、通俗的音樂唱詞和簡單靈活的演出形式深受同學們的喜愛。同學們發現各地的皮影都有自己的特色，手工雕刻是一個復雜奇妙的過程。本次家長進課堂活動同學們不僅更好地感受了非遺文化的魅力，更近距離感受了民間傳統技藝的魅力，領悟了中華傳統文化的廣博深厚，促進師生非遺文化的保護和傳承。
二（9）班家長進課堂
二9班王梓辰媽媽通過圖片與文字相結合的方式，讓孩子們了解我們中華民族的二十四節氣。在課堂中，我們一起了解二十四節氣講天文、農事、物候和民俗實現了巧妙的結合，衍生了大量與之相關的歲時節令文化，成為中華民族傳統文化的重要組成部分。讓孩子們更加了解古代人們的智慧。
人們常說，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，孩子成長過程中的點點滴滴都牽動著家長的心。家長的豐富資源就像一股清泉，滲入教育田地，豐富了孩子們的生活經驗，搭建了家園共育的良好互動平臺，感謝家長朋友們帶來這次充滿意義的別樣課堂！
