在黃山中心小學的沃土上，有一批務實篤行的青年骨干教師，他們懷青春之志，與學校共生長；他們持勤勉之心，共赴星河燦爛；他們是教學路上腳踏實地的追夢人。
教師簡介
歐常婷，本科學歷。在從事語文教學和班主任的六年里，潛心鉆研業務，在教學實踐中不斷總結經驗，迅速成長。從教以來曾榮獲市級優質課三等獎、云龍區教學評優課一等獎、徐州市課后服務活動優秀方案一等獎、“領航杯”多媒體教育軟件二等獎等。撰寫的文章和教學案例多次獲得市級獎項。
歐常婷老師憑借著對教育事業的熱愛和高度的責任感，盡心盡力上好每一節課，珍惜教學的每一分鐘，不斷凝練自己的教學特色，形成了一定的理論和實踐成果。
教育格言
用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
追夢之旅
作為一名班主任和年輕的教研型老師，管理班級、組織參加學校的活動、平時掌握學生的狀態及時與家長溝通、學生各項信息填報等等一系列活動。這期間要付出大量的時間和精力，可是歐老師精力充沛，扎實做好每一項工作，所在班級形成了良好的學習氛圍，孩子們在和諧的教學環境中成長、進步。
在教學中，歐常婷老師堅信課堂是讓學生向知識天空和幸福生活邁進的階梯，不斷探索靈活、高效的教學方法。她獨具一格的課堂風格深受學生的青睞。
從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術。為上好每一節課，歐常婷老師總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段。課堂上采用“自主、合作、探究”的學習方法，落實新課標倡導的“以生為本”的課堂理念，真正做到了把課堂還給學生，讓課堂煥發出了生機與活力。
作為一名年輕的教育工作者，她一直以“勤奮耕耘、開拓進取”的信念不斷激勵自己前行！五年來，歐常婷老師擔任語文教研組長。她明確自身職責，引領教學教研工作，高效組織教學和教研活動，帶領青年教師共成長。在平時的教學中高標準、嚴要求，注重學科教學質量，提高備課質量，一起推進學校教育教學工作。
班級管理中，歐常婷老師注重對教育方法的探索，一直秉持“靜待花開”的德育理念，懷揣仁愛之心，欣賞、聆聽、關注學生，促進班級中每一個學生的成長，用“潤物細無聲”的情懷呵護著每一朵花蕾，用真誠之心感動家長。
當六年的青春歲月在三尺講臺上悄然流逝的時候，當校園里的小樹苗早已綠樹成蔭的時候，他們從懵懂小孩成長為翩翩少年。歐常婷老師和學生共同學習，一起成長。一起堅守著最初的信念，恪守著美麗的約會。
個人榮譽
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”歐常婷老師篤定，愛心是成為老師的前提，耐心是打開孩子心靈之窗的鑰匙，責任心是做好教師工作的保障，她愿意用愛心、耐心、責任心，為他們遮風避雨，做孩子成長路上的領路人！
編輯：焦宇
審核：周倩萍
發布：陳柳
