展課堂風(fēng)采，促進(jìn)青年教師成長。為了全面提高青年教師的課堂教學(xué)能力，全面幫助、促進(jìn)青年教師快速成長，柳新鎮(zhèn)太平小學(xué)舉行了青年教師教研活動，師徒攜手共同展示教學(xué)的風(fēng)采。
2023年10月17日上午太平小學(xué)開展了一次數(shù)學(xué)組教研活動。本次活動由李校帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師一起參與了聽課、評課活動。本次活動由戚媛媛老師執(zhí)教了一節(jié)《比的意義》本節(jié)課戚老師采取了老師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的方式開展了積極有效的師生互動，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生主體性，使得整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較濃，對知識點的理解與掌握效果較好。
課后，老師們圍繞這堂課進(jìn)行了熱烈的討論，大家都毫不保留地提出自己的建議。針對這節(jié)課，各位老師提出了自己的建議，在教學(xué)中注重學(xué)生說的能力的培養(yǎng)以及關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的一些細(xì)節(jié)問題。
通過本次的教研活動，教師們相互學(xué)習(xí)，深入交流，胡老師以自己的親身經(jīng)歷向青年教師傳授教學(xué)方式方法。進(jìn)一步地探究了課堂教學(xué)的有效性。教師們也將不斷地改進(jìn)方法、進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)水平。
