孩子的成長不止于課堂，更源于生活中的實踐，為了進一步落實“雙減”政策，深入貫徹“五育并舉”理念，在全校營造熱愛勞動的氛圍，在學生心中埋下熱愛生活、尊重勞動的種子，近日，徐州市碧水灣小學組織了勞動周相關活動。
本次勞動周活動進行分層設計，根據不同年級劃分不同主題——一至四年級的主題為“整理內務我能行”；五年級的主題是“我家廚房我做主”；六年級的主題則是“社區義工我來做！”。
“整理內務我能行”
一年級
整理書包、系鞋帶
二年級
掃地與釘紐扣
三年級
整理書桌、書櫥
四年級
整理衣櫥、床鋪
內務整理并非簡單的物品歸放，學生從學會整理物品到學會整理房間，養成良好的生活習慣。
煙火氣下的生活，柴米油鹽醬醋茶。“我家廚房我做主”，五年級的孩子們走進廚房，用自己的巧手，為家人們精心烹飪出簡約不簡單又愛意滿滿的餐食。
“社區義工我來做！”社區內，六年級的同學們正拿著笤帚、簸箕、抹布等衛生工具，細致地清理著樹叢、花壇等角落。經過一個階段的辛勤勞動，小區衛生環境煥然一新。
禮贊勞動，賦能成長。此次勞動教育實踐活動，學生從課堂走向生活、從校內走向校外，一步步讓學生在各式各樣的勞動實踐中養成良好的勞動意識和勞動習慣，在勞動中獲得充實感和滿足感，促進養成健全的人格。
