為使教師進一步深入理解教材,把握數學本質,提高課堂教學質量于2023年9月4號沿湖小學開展數學集體備課培訓活動,在高主任的安排下我校采用分年級進行培訓的方式。
培訓的講師有徐州市優秀教育工作者李紅老師,徐州青年良師蔣春雷老師,徐州市領軍名師閆穎,睢寧縣教師發展中心小學數學教研員李曉飛老師,徐州市優秀女教師周新改老師,徐州市彭城恩師梁明老師。各位老師對各階段講解深入細致,教材分析透徹達到很好的培訓效果。其中李主任指出數學邏輯課堂教學設計包括:新課導入(為何學)、新知講解(學什么)、活動設計(如何學)、課堂檢測(學的怎樣)。教學內容要素要從教學概念、教學方法、教學過程、教學思想、教學結構五方面思考。教學設計要回答的四個問題是現在在哪里、要到哪里、如何到那里、如何判斷到那里。
各年級教師根據學校安排帶好教材和筆記本積極參加培訓。老師們聽講非常認真在相應的例題和習題上做了標記。每一次學習,都是思想的碰撞;每一次奔跑,都只是為了凝聚更好的力量前行。教學需要同行者的力量,更需要專家高瞻遠矚的引領。培訓結束后,教師們紛紛表示收獲滿滿,寫下自己的學習心得。
期初的數學專題培訓,是一場思學共促、行深致遠的活動,也是一場積蓄動能、啟迪引航的活動。相信在新課標的領航下、在教研室的指導下、在宗校長的帶領下,我們一起昂首向未來,以奮發有為的精神迎接新學期,以奮力昂揚的斗志開啟新征程,譜寫沿湖學校小學部更加燦爛輝煌的新篇章!