為進一步加強班主任隊伍建設，探討與分享班級管理工作中面臨的問題和方法，提升班主任的育人工作實效，2023年10月25日銅山區張集鎮魏集實驗小學開展班主任培訓會。
培訓內容主要圍繞如何提高班主任工作效率、班級活動與組織、班級文化建設、家校溝通能力等專題進行培訓，通過此次學習，班主任們收獲頗豐。
夏楠老師說剛接班，她發現這個班級沒有養成勞動的習慣。盡管分配了值日任務，但值日生總是記不住自己的任務。早晨中午兩打掃的時間，孩子們不是忙于寫作業就是出去玩了，總要到處抓人。她批評過，教育過，效果不是很理想。于是，她采用表揚賞識的方法。每天走進教室里，不是批評、糾錯、下命令，而是及時表揚“班級好榜樣”。“陳夢瑤真是個掃地小能手，你負責的這一排，掃的也太干凈了吧！”。“天哪。老師的講桌擦的真亮哈，老師太感謝你了王澤宇小朋友......”“哇塞，王子驍，你一定是個特別有條理、有秩序的女孩子,作業桌擺的可真整齊......”“張皓方，今天你變成記憶小超人兒啦，老早就記得打掃衛生了......”“今天，我要隆重的表揚......”就連成天被告狀的超級大調皮孔振宇,在我每天的”甜言蜜語”的賞識中,都知道找活干,午餐后的飯碗，擺放的整整齊齊。每天拿著拖把哼哧哼哧的拖地。現在，班級里，每到中午午餐后，就會涌現出一批”小能手“們開始清潔教室。
趙愛梅老師說以前她沒有寫作的習慣。今后，她準備把班級里發生的觸動的小故事記錄下來。記錄本身就是一種思考與反思，也會幫助班主任專業成長。用心的陪伴學生，用心的記錄故事。教有法，管有道。德育是學校教育的靈魂，班主任工作是德育工作的靈魂，魏集小學全體班主任將一起努力、做學生喜歡的班主任，做嚴重有光、心中有愛、充滿智慧的班主任。
銅山區張集鎮魏集實驗小學竇娟報道
