秋天是各種水果收獲的季節，秋天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀不同，顏色不同，味道的不同等。 世上水果千百種，你最鐘愛哪一樣？隨著課程“酸酸甜甜的水果”一起來走入水果的世界吧！
1.話說水果
張馨月說：
“我喜歡吃葡萄，圓圓的，紫色的，很好吃！”
閆俊豪說：
“我喜歡吃菠蘿。菠蘿上面有點刺刺的，還有長長的葉子，有點尖，拿的時候要小心。”
支沐顏說：
“我喜歡吃草莓，軟軟的，很香很漂亮，它是紅色的，上面還有小點點。”
一一說：
“我喜歡獼猴桃，上面有很多很多的毛，摸起來很粗糙。”
翊陽說：
“我喜歡蘋果，摸起來很光滑。蘋果可有營養了，吃了不會生病。”
孩子們年紀小小，卻非常有自己的想法。一說起吃的，小朋友們都興致勃勃的分享起自己愛吃的水果
2. 摸一摸，聞一聞，猜一猜
快來猜一猜你摸到的水果是什么吧！
3. 賣水果咯
快來看，老師來賣水果嘍......一聲呦呵，小朋友立馬來了興趣。可是沒錢怎么買呀！沒關系，只要數清楚你想買的水果的數量，就可以買到想吃的水果嘍！
4.、水果寶寶的秘密
A.我們在洗水果的時候發現，有些水果會沉到水底下，有些則是在水面上“游泳”，水果寶寶可真調皮！那么哪些水果會沉下去，哪些會浮在水上面呢？
“石榴可重了，它肯定會沉到水底下去！”
“柚子比石榴還大，肯定也是在水底下的！”
“桔子小小的，應該會在水面上游泳。”
“蘋果一定會沉下去，因為它太重了......”
大家你一句我一句的說著自己的猜想，不過，為了讓幼兒更直觀的看出結果，那我們就一起試試看吧
實驗的結果大出所料，大大的重重的蘋果、柚子紛紛浮到了水上“游泳”。原來水果的沉與浮不能光看它的大小與重量來猜測，當我們不確定的時候可以用操作實驗的方式來進行確認哦。
B.為了讓寶貝們欣賞不同水果的切面圖形的輪廓和花紋，認識不同水果的直面、橫切面的不同圖形，建立水果和切面的聯系。我們一起還玩了”水果切切切”的 游戲（幫助被切開的水果寶寶找到自己的媽媽）
活動結束之后寶貝們都很欣喜，原來每個水果里面和外面都是不一樣的。快來動手連一連吧。
5.美味的水果
水果是非常有營養的食物，有很豐富的維生素哦！終于可以吃到酸酸甜甜的水果啦！嗯！水果的味道太好吃了！
6.拓印水果
黃燦燦的鴨梨、橘紅色的柿子、紅彤彤的大蘋果，這么多誘人的顏色還未放在鼻尖就已經聞到它淡淡的果香。我們小一班的小朋友們不僅會吃水果，拓印水果也不在話下，讓我一起來看看吧！
我們順著幼兒的認識發展，從幼兒生活中常見的事物、已有經驗入手，盡可能增加幼兒對秋天水果的直接認識，通過一系列探究活動，讓幼兒感知水果的特征。一個孩子關注的話題，一次孩子發起的疑問都是我們在日常教學活動中的教育契機，老師、家長和孩子們一起去探尋他們所感興趣的事物，滿足孩子們幼小的好奇心，陪伴孩子一起感受、體驗、成長。
審核：王寶珠
