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慧讀·共進——銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組舉行第七次讀書分享活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-11-09 08:57:00    閱讀量:21508次
[摘要]:徐州教育:時光漫卷書頁過,只覺芳氣滿閑軒。書海無涯,沉浮字里行間,共沐書香墨韻,與他人分享,讓心靈碰撞。11月8日上午,銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組第七次讀書分享活動

  時光漫卷書頁過,只覺芳氣滿閑軒。書海無涯,沉浮字里行間,共沐書香墨韻,與他人分享,讓心靈碰撞。11月8日上午,銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組第七次讀書分享活動如約而至。此次讀書活動依然是線上、線下兩種形式同時舉行,線上讀書活動由張玉芳老師主持,線下讀書活動陳影老師主持。

  本次讀書探討的主要議題是成長為一個完整而非完美的人,一個本色的人。以本色做人就是坦然地向自己和別人展示自己的真實,成為一個有原則的人,一個對自己誠實的人。

  老師們認為,原則很重要,如果一味地“什么都可以”會受很多委屈。我們不必試圖改變自己去適應他人,要增強自己的穩定性,“討好”和“犧牲”并不能長久地維持兩個人的關系;也不必試圖改變他人去適應自己,把對別人的希望降到最低。就像書中所說“自卑感來自于對他人的苛刻要求,這些要求后來返回到了自己身上,結果是他人和自己都不能令自己滿意。”

  接著老師們討論到了“怎樣建立孩子的原則性?”,大家一致認為身教大于言傳,當大人以身作則時,孩子們就會在大人的影響下成為一個有原則性的人。

  在家長教育孩子的過程中還會出現的問題是“自大、驕傲”往往不被允許。家長們通常會說“要謙虛、不要驕傲”,但是孩子自大的需要沒有被滿足,長此以往會讓他們有自卑感,因此我們不妨多說一些贊美的話。對于小孩子來說,自大一些也是好事,我們可以培養孩子擁有“溫和的自大”,這是一種人格的核心之氣,打不死,拖不跨,揉不爛,也捏不碎。

  分享過程中老師們用誠摯的語言和自己的親身經歷,一起徜徉在心理學知識的長河中,共同去感悟博大精深的心理學奇妙世界,讓大家逐漸明白如何“把自己當自己,擁有內心深處的安寧”。

  通過讀書活動,我們每個人的內心都會變得充盈,和諧。在未來的日子里,讓我們手握書籍,博覽群書,讓書香溢滿生命的每個角落,讓心理學助我們成長,讓生命閃爍亮色。

撰稿:張君妍

攝像:陳影 馬宇瑩 張君妍


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