學生作業的效果既能直接反應出學生對知識的掌握程度及存在的問題，也能檢查老師的教學效果，從而使學校調整教學思路，改進教學方法，最終提高教學質量。徐州市星光小學湖北路校區英語組老師對英語作業進行月月互查，及時反饋并交流存在問題，互相學習，取長補短。
備課檢查
首先，我們進行了網絡備課檢查。老師們均能做到超周備課，二次備課及時上傳、批注內容詳實、教后反思實際真切。
作業檢查
檢查內容包括課堂作業、補充習題。每位老師認真翻閱，仔細記錄。在此次作業檢查中，我們欣喜地發現學生作業書寫工整、正確率高、糾錯及時、保管良好；教師批改規范，格式統一，能做到有錯必糾。
作業展示
通過作業檢查，我們能更加全面地了解、分析本學期各班級的作業情況，更加明確落實“雙減”政策，精設高效作業的目標。
教學常規管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。相信通過此項活動，既能推動學校教育教學工作，也能促進老師們對教學常規工作的進一步落實，真正達到“檢查促規范，規范促提升”的目的，使學校的教學工作再上一個新臺階。
