11月7日早晨，泉星小學(xué)語文學(xué)科率先啟動了“摘星逐夢行動”。“摘星逐夢的教師”尚振穎主任和孫林老師執(zhí)教了體現(xiàn)新課標(biāo)理念的研討課。
尚振穎主任執(zhí)教了部編教材二年級語文上冊《坐井觀天》一課。《坐井觀天》是一則寓言故事，改編自《莊子·秋水》。尚振穎主任設(shè)計了“猜圖導(dǎo)入 識寫生字”、“結(jié)合生活 理解詞語”、“研讀對話 領(lǐng)會寓意”、“展開想象 續(xù)編故事”四個學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生“黑板上貼一貼”“生活中摸一摸”“角色中讀一讀”，“想象中說一說”中感悟寓言背后的寓意，讓學(xué)生在比較充分的感知、理解、想象和評價中，有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)核心素養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展。
孫林老師執(zhí)教了部編教材一年級語文上冊《小小的船》，這是一篇充滿想象力的兒童詩。孫老師設(shè)計了“有趣的漢字”“朗讀小達(dá)人”“詩歌朗誦會”“書寫小課堂”四個貼合兒童學(xué)習(xí)興趣的學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂開始，孫老師通過“看甲骨文猜漢字”，讓學(xué)生猜字感受漢字的形象與神奇，引入學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境帶著孩子走進(jìn)“美麗的夜空”，感受詩歌描繪的美麗景色。一個個需要認(rèn)讀的漢字變成了天上閃閃的星星，學(xué)生在“摘星”過程中，不僅自主分享了許許多多的識字小妙招，還通過一個個有意思的漢字，深刻地感受到了月亮的可愛和夜空的奇妙。最后的“書寫小課堂”，成為了學(xué)生發(fā)現(xiàn)探索的天地。
全體語文教師共同參與了本次觀課、議課、磨課活動。
逐夢銀河，共沐星光；心中有愛，方能遠(yuǎn)行。“摘星逐夢”的泉星教師，在教育教學(xué)的路上，奔赴！
