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“家庭教育”在行動——王杰小學開展家庭教育系列活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-11-21 09:58:00    閱讀量:17221次
[摘要]:教育熱點:家庭是人生旅途中第一所學校,家庭教育對于每一個孩子的一生,起著舉足輕重的作用。為貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》及《江蘇省家庭教育促進條例》指示精神,完善家庭

  家庭是人生旅途中第一所學校,家庭教育對于每一個孩子的一生,起著舉足輕重的作用。為貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》及《江蘇省家庭教育促進條例》指示精神,完善家庭教育指導與服務體系,構建家庭、學校和社會協同育人新機制,探索家校社共育新方法。近日,徐州市王杰小學開展了一系列形式多樣,生動活潑的家庭教育活動。

  “一法一條例”系列普法活動

  “一法一條例”系列普法活動先從教師隊伍學起,強化教師隊伍,增強法律意識,做知法懂法好教師。

  家長采取自學的方式,利用漢風號彭城好爸媽公眾號平臺資源學習。進一步鞏固家長“知法、懂法、用法”的思想自覺和行動自覺,提高開展家庭教育的積極性和主動性。

  “三道” 課程學習

  “三道” 課程是江蘇省婦聯聯合南京師范大學共同推出的一套涵蓋兒童發展、父母擔當和祖輩支持的家庭教育課程。家長朋友們在“學習強國”江蘇學習平臺和江蘇省網上家長學校公眾號平臺積極學習 “三道”課程內容,提升家長開展家庭教育的能力和意識。

  “百家姓”征集

  中華姓氏形成的歷史可以追溯至史前時期,至今已有三千多個姓氏。《百家姓》采用四言體例,對姓氏進行了排列,而且句句押韻,雖然它的內容沒有文理,但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用。通過“百家姓”征集活動讓學生們了解自己姓氏文化,傳承講好“百家姓”故事,了解《百家姓》的成書背景及排序原因。

  我的家風故事

  國有國法,校有校規,家有家風。家風是一個家族的精神傳承,體現著家族成員的精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質。聽一個人講他的家風故事,就是在領略一種讓人肅然的文化風格。為了體現中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,我校組織開展講述“我的家風故事”征集評選活動。

  “一封家書”

  家書是冬日的溫暖,家書是春雨的滋潤,家書是秋天的秋色。一封家書,帶去溫暖和關懷。家書不僅在于傳遞信息,更在于弘揚家庭價值觀,傳承家族文化,促進家人之間的情感交流。

  “樹立好家風 傳承好家訓”手抄報

  手抄報不僅是為了幫助學生了解家風、家規家訓,更重要的是為了鍛煉學生的綜合能力。學生在整理素材、設計和繪畫的過程中,可以提高他們的想象力、創造力和動手能力,促進他們的綜合素質發展。

  家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。通過開展形式多樣的家庭教育活動,讓學生們樹立了正確的價值觀和世界觀;增進了父母與孩子之間的親情關系;培養了孩子的自信心、自律意識、責任感;鍛煉了孩子的動手能力、創新能力、思維能力等。


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