期中學習成果展示是我們學習過程中的加油站和檢修站，這次學習成果展示有收獲的芳香，也有差之毫厘的遺憾，有對平時嚴謹教學的肯定，也有對工作疏漏的失落。11月21日上午，房村鎮中心小學四年級組各學科依此開展分析研討，希望在反思中發現問題、分析問題、解決問題，進一步提高教育教學質量。
首先，各備課組長對本學科期中學習成果展示整體情況進行了細致分析，主要從存在問題、解決方法兩方面進行分析。英語備課組長陳卿老師強調了均衡、協調發展的重要性，做到因材施教，保證每個孩子的全面發展。之后，數學備課組長黃岳老師，語文備課組長張彩榮老師根據學習成果展示進行了細致的挖掘式分析，并提供了相應的改進措施。
語文組提出加強限時訓練，細化指導，整理范文，以有效提升學生寫作能力。
數學組認為相較于死板的課下重復練習，采取課上板演更有利于幫助學生當堂理解消化知識，并形成規范。
英語組采用針對訓練方式提高學生閱讀能力及語法能力。
科學組充分利用好早讀時間，有任務，有檢測。
接著，韓晴晴老師、吳方老師以及吳洋洋老師分別就自己的教學亮點在組內進行交流。
各學科組根據期中成果展示進行分析，都出臺了相應的階段計劃和目標，以期將下一步教學工作落實到位。
本次分析研討會開展順利，與會教師通過互相交流、學習都能生發出對孩子進行有策略而多樣化的指導。相信通過此次會上的交流與各位教師的傾力付出，能促進學生更健康、更高效地發展，取得更大的進步！同時在后半學期的工作中也希望各位老師保持組內團隊合作、共促成長的工作風格，攻堅克難、勤干務實，爭取在期末學習成果展示中再創佳績。
撰稿：黃 岳
審稿：馬朋松
