工作伊始,幼兒園成立了以園長為組長的貧困資助工作小組,對各班老師和孩子進行詳細的貧困資助政策宣傳。
幼兒園通過家長群對本年度建檔立卡及低保孩子進行核查,并宣傳本學期貧困資助政策。
通過家長報名,老師們進行實地走訪調查,確定了本學期擬資助名單,并通過資助小組進行評估得分,查證資料,最終確定了本學期的資助名單。