“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。”為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，英語教研組長在周會(huì)老師的組織下，徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組全體教師于2023年11月27日上午舉行了新一期的讀書分享活動(dòng)。

  本次主講人是來自三年級(jí)英語組的趙媛媛老師，她此次分享的主題是義務(wù)教育階段英語課程性質(zhì)解讀。義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。就工具性而言，英語課程擔(dān)當(dāng)培育學(xué)生基本英語素養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力的任務(wù)，就人文性而言，英語課擔(dān)當(dāng)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù)。趙媛媛老師認(rèn)為，我們在日常的英語教學(xué)活動(dòng)中，要時(shí)刻銘記英語課程性質(zhì)，勇于嘗試，敢于改變，主動(dòng)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，培養(yǎng)出社會(huì)需要的合格人才。

  他山之石可以攻玉，通過這次讀書分享活動(dòng)，我們對(duì)于義務(wù)階段小學(xué)英語的課程性質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。相信在新課標(biāo)的指引下，我們柳新實(shí)小英語組全體教師可以更新自己的教學(xué)理念，時(shí)刻以新版課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，在課堂上做到提質(zhì)增效，以更好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

                                            投稿人：趙媛媛

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