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新小·德育||為教育賦能,做智慧班主任——新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)舉行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-30 20:19:00    閱讀量:16199次
[摘要]:徐州教育:在新教育形式下,為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的重要作用,及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)于1

??在新教育形式下,為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的重要作用,及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)于11月29日,在銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次活動(dòng)由新區(qū)實(shí)小副校長(zhǎng)劉偉主持,新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)校長(zhǎng)郝安軍、業(yè)務(wù)主任趙廣峰出席活動(dòng),各校校長(zhǎng)、分管德育工作校干、班主任代表參加此次活動(dòng)。

??第一項(xiàng):新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)郝安軍校長(zhǎng)講話

??郝校長(zhǎng)講到關(guān)注學(xué)生心理健康的重要性,指出班主任在日常的管理工作中要做細(xì)做實(shí),在平時(shí)的教育教學(xué)和班級(jí)管理中有針對(duì)性地開(kāi)展工作,并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共商有效家庭教育方式,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

??第二項(xiàng):新區(qū)實(shí)小心理教師張晨開(kāi)展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)講座

??張晨老師對(duì)全體班主任開(kāi)展了學(xué)生心理健康問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)的專題培訓(xùn),拓展了班主任心理健康教育知識(shí),提升了心理危機(jī)干預(yù)的技巧與能力,為班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生心理健康常見(jiàn)問(wèn)題提供了行為指導(dǎo),新區(qū)實(shí)小德育主任趙百勝進(jìn)行總結(jié)。

??第三項(xiàng):班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流分享

??銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙海瑞老師做《真情培育?規(guī)范管理》的分享。趙老師從保持一種精神、圍繞兩個(gè)核心、及時(shí)下放權(quán)利、利用三種策略、落實(shí)“細(xì)”與“勤”五個(gè)方面進(jìn)行闡述。趙老師認(rèn)為一位班級(jí)管理不成功的班主任,其失敗的理由可能會(huì)有一百條,而一百位優(yōu)秀的班主任,其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條,那就是熱愛(ài)學(xué)生。

??銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)茅麗老師做《春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲》的匯報(bào)。茅老師指出在班主任管理中,要把熱心獻(xiàn)給工作,愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生;細(xì)心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,精心處理問(wèn)題;思想工作要耐心,做事情要用心。只要真心想做好,用心去做好,就能真正把班級(jí)管理工作做好,干得出色,富有成效。

??驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉培老師分享的主題是《用心育桃李用愛(ài)“慧”管理》。劉老師講到班主任要加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)小干部、關(guān)注典型、獎(jiǎng)懲分明、注意與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)。從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢(shì)利導(dǎo),做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,把工作做到學(xué)生的心里去。

??長(zhǎng)安路小學(xué)丁怡君老師進(jìn)行分享

??丁老師指出班集體的管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,班主任不是班集體管理的主體,只是班集管理的主導(dǎo)者和引領(lǐng)者,這就要求我們需要不斷的探索,不斷的完善,從中找到可行的管理之法,因?yàn)槲覀円牟皇且蝗褐粫?huì)服從的“庸才”,而是一批具有自我控制,自我管理能力并能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的真正人才。

??董雪瑞老師進(jìn)行分享

??董老師從營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍、注重班干部的培養(yǎng)、制定切實(shí)可行的班規(guī)、建立良好的師生關(guān)系、做預(yù)見(jiàn)性工作等方面進(jìn)行分享,強(qiáng)調(diào)作為班主任,要從言行舉止等方面給學(xué)生樹(shù)立榜樣,嚴(yán)格要求自己。身教重于言教,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同進(jìn)步。

??第四項(xiàng):新區(qū)實(shí)小少先隊(duì)總輔導(dǎo)員魏旖旎老師進(jìn)行少先隊(duì)建設(shè)工作培訓(xùn)

??魏老師重點(diǎn)向中隊(duì)輔導(dǎo)員講解了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)、少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展、紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)主題隊(duì)課等內(nèi)容。

??第五項(xiàng):新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)趙廣峰主任總結(jié)發(fā)言

??趙主任對(duì)進(jìn)行分享的五位班主任給予了高度評(píng)價(jià),指出班主任要從組織建設(shè)、制度管理、教學(xué)管理、活動(dòng)管理、家長(zhǎng)管理五個(gè)角度開(kāi)展班主任工作。趙主任也給各位班主任提出了更高的??要求:端正態(tài)度、樂(lè)于奉獻(xiàn)、提高師德水平、傾注情感、轉(zhuǎn)變教育理念,使德育工作走向新的層次、新的水平。

??行而不輟,未來(lái)可期!相信通過(guò)這次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)所有班主任都會(huì)錘煉自己,彼此賦能,共同成長(zhǎng),成為智慧的班主任,成為德育陣地的排頭兵,為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)貢獻(xiàn)力量!

撰稿:李秋忱

攝影:呂婉

李秋忱

審核:薛娟

編輯:李秋忱

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