為喚起學生對于安全的重視，對于急救知識的關注，提高學生自救、互救意識。12月14日下午，綠地小學特開展了以“安全護航‘救’在身邊”為主題的紅十字應急救護知識宣傳進校園活動，以此來增強學生的安全意識，提高學生的自救、互救能力。
此次活動特邀請紅十字會應急救護員邱建強、李杰兩位老師為孩子們帶來一堂別開生面的急救知識課。
生命無小事，救護是關鍵。邱老師強調心肺復蘇急救知識與技能的普及教育，學生們知道了挽救生命的“黃金四分鐘”，知道了自己遇到突發狀況的時候自己能做些什么，了解到了一些急救知識，提高了學生互救能力。
邱老師和李老師通過通俗易懂、幽默風趣的語言，生動真實的互動演練及實踐操作，讓理論知識與技能實操鄉結合。在老師們的演示下，學生們認真學習救護知識及基本手勢，有效增強了學生們的急救知識技能，助力學校更好地應對可能出現的緊急突發事故，做到遇事不慌、處事有方。
隨后，老師們講解了海姆立克急救法。海姆立克急救法是一位名叫海姆立克的人發明的以沖激腹部治療急性呼吸道阻塞的急救方法。在生活中，若有異物卡在了氣管里，便會引起嗆咳、喘氣等一系列呼吸困難的表現。因此學會海姆立克急救的知識和技能非常重要。
學生們認真聆聽，老師們詳細地講解各種情況下常見的急救和處理措施，面對孩子們提問，邱老師都是知無不盡，盡無不言。讓科學急救理念與健康生活方式深入孩子們心中。
最后，邱老師為孩子們講解了防溺水知識。并教孩子們在不慎落水時如何自救。
通過此次講座活動，孩子們在學習和演練體驗中學會了海姆立克解救法，心肺復蘇急救法，AED除顫儀使用方法，溺水急救法等數種急救技能知識，提高了自身的安全防范意識和應急救護技能。同時，本次活動也是一節生命教育的"必修課"，希望通過本次活動，讓孩子們更好地理解生命的意義，加深對珍愛生命的感悟，自覺踐行生命教育，厚植對生命的敬畏之心。
