同讀一本書，共享讀書樂——房村鎮(zhèn)尚王小學教師讀書交流分享活動
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！為打造學習型教師團隊，提高教師的綜合素質，激發(fā)全體教師的讀書熱情，尚王小學組織全體教師開展“同讀一本書，共享讀書樂”讀書交流分享活動。
開學初，根據(jù)學校的安排，楊主任對本次活動進行了詳細部署，確定了本學期同讀的書籍為《讓孩子成為超級讀書者》，并對讀書活動提出明確的要求，要求全體老師用心閱讀，認真做好讀書筆記，寫好讀書心得，在學期末把自己的讀書心得與感悟進行交流分享。
蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書------教師的教育素養(yǎng)正取決于此。”一學期以來，全體教師利用閑暇時間，認真閱讀，從書籍中汲取養(yǎng)分，做好筆記，并完成了讀書心得。
在會上，各教師結合自己的教育教學實踐暢談了品讀感悟，分享了讀書的收獲。
交流分享結束后，楊主任對此次活動進行了總結，指出學校今后將持續(xù)深入地開展教師讀書活動，希望全體教師多讀書、勤反思、常寫作，做一個有書香氣、有內涵的教師。
現(xiàn)代教學要求教師自身具有豐厚的文化底蘊、較高的文學鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學習，廣泛涉獵，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一句話，一名優(yōu)秀的教師，必須是個好讀書、會讀書的人。
相信通過本次活動，每位教師都會有沉甸甸的收獲。拉開同讀一本書活動的序幕，讓讀書成為我們的一種生活方式，我們會延續(xù)書香校園活動，開展更多的讀書分享活動，讓教師們喜歡讀書，愛上讀書，把閱讀傳承下去，打造書香校園。
