為使學生認識挫折對成長的作用，增強抗挫的能力，提高學生的心理素質，促進學生心理健康和諧發展，12月19日，銅山區黃集鎮鄆城小學開展了抗挫心理健康教育講座活動。
“在生活中,人人都希望走一條平坦之路,但人生不可能是一帆風順的,有勝有敗,有順境，有逆境。逆境中那些溝溝坎坎，磕磕絆絆就是‘挫折’，你是被挫折嚇倒，一蹶不振，還是以頑強意志走向成功呢?”心理健康輔導教師娓娓道來，不知不覺讓孩子們傾聽講座。
各班輔導教師根據學生的心理特點，以動畫視頻、文字圖片、知識宣講、心理測試、心理游戲等形式，通過故事導入、認識挫折；創設情境，獲得方法；榜樣學習，正視挫折；游戲體驗，自我調節；格言欣賞，汲取營養；歌曲勵志，笑對人生等環節對學生進行受挫心理健康教育。
講座中，輔導教師播放視頻愛迪生發明電燈的事例，引導學生分析愛迪生正視失敗的態度，鼓勵學生舉出正視挫折，化挫折為動力的例子。心理游戲《蛋的進化》，讓學生體驗受挫心理，學會在逆境困難中及時自我調節。勵志視頻《鷹的重生》引起學生心靈上的震撼！
通過此次心理健康講座學習，孩子們受益匪淺：要保持積極向上的學習生活態度，學會化挫折為動力，及時自我調控，提高抗挫能力，增強自信心，笑對挫折、勇敢地戰勝挫折！
