音樂欣賞課是素質教育的重要組成部分，是培養學生音樂興趣，拓寬音樂視野，提高音樂感受、理解、鑒賞能力的重要途徑。12月15日，學校音樂組江舒慧老師在五（3）班上了一節《彼得與狼》音樂欣賞課。同組老師們都聞聲前來觀摩聽課。
《彼得與狼》是一首根據俄羅斯民間故事改編寫成的交響童話，也是一部“聽音樂、講故事”的古典音樂作品，五年級學生對于這類作品還屬于萌新階段。
為了更好地實現教學目標，在正式上課的開始，江老師用“找朋友”的游戲方式，聽辨導入，使學生初步感受不同的樂器用它特定的音色和旋律可以表現不同的音樂形象。
在新課教學中，江老師運用了視頻，讓學生了解故事內容。并通過希沃白板的游戲功能，讓學生上臺找出《彼得與狼》中的角色人物。
音樂活動中離不開感受，在音樂中讓學生充分去感受音樂是很有必要的。故事中的每個角色都是由一種樂器來扮演，學生們隨著故事的發展，了解到了七種角色人物不同的性格特征和交響樂隊的構成，感受到了樂器的音色和表現力。
在拓展部分，學生觀看了管弦樂隊演奏視頻，通過視覺與聽覺，提高了對作品的認識。
在公開課后，音美組聽課教師在會議室進行評課，江老師對本節課進行了反思與總結，其他教師根據自己所聽所想肯定了優點，也給出了改進意見，指明接下來該努力的方向，無論是上課教師還是聽課教師，都從中收獲良多。
撰稿：徐乃艷
審稿：孫 文
