為堅持落實新時代教師職業行為十項準則，加強師德師風建設，提高教師師德素養，2023年12月22日下午，柳新實驗小學組織召開了“爭做‘四有’好老師，當好學生引路人”師德師風集中學習教育會議，切實規范教師從業從教行為。
會議由楊洪校長主持召開。楊洪校長首先帶領大家認真學習了《省教育廳關于第二批師德師風違紀典型案例情況的通報》文件中8起案例的詳細內容：
一、泰州市第一外國語學校吉某體罰學生問題。
二、無錫江陰市教師發展中心徐某不當言論問題。
三、宿遷市青華中學張某某體罰學生問題。
四、鎮江揚中市外國語中學祝某某違規補課問題。
五、蘇州市張家港高級中學王某某違規補課問題。
六、南通海安市紫石中學唐某某違規補課問題。
七、淮安市淮安曙光雙語學校張某某違規參與校外培訓機構經營問題。
八、南京市溧水區實驗小學崇文路校區吳某某打罵學生問題。
接下來，楊洪校長為大家深刻剖析了案例存在的問題和根源，告誡全體教師要從中汲取教訓，作為一名人民教師，不僅要注重學科知識和教學能力的提升，更要不斷加強自身的師德修養。通過案例自查自糾，筑牢“師德有禁區、底線不能觸”的思想防線，牢記育人使命，恪守師德，樹立正確的育人觀，用實際行動展現教師高尚的師德形象。
這次通報的案例提醒了我們，為確保師德師風整頓活動取得扎實的效果，接下來，學校還要在全校教師中開展系列主題實踐活動，進行自查自糾和深刻剖析，通過家長、學生評議等形式接受社會監督，發現問題及時處理，增強教師職業操守和責任意識，推動學校師德師風建設工作進一步加強，構建優秀團隊，切實創造一個優良的校園環境，形成“師德為本、身正為范、立德樹人、使命在肩”的教書育人良好風尚。
楊洪校長最后強調：希望全體教師恪守教師職業道德，堅守為黨育人，為國育才的初心使命。強化社會責任擔當，不斷提升師德素養。堅持立德樹人，堅守道德底線，不觸碰師德紅線，爭做“四有”好老師和“四個引路人”。全體教師應以案為鑒，以案明紀，守住底線，廉潔從教，警鐘長鳴。
