為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，加強(qiáng)幼兒園保育工作的整體水平，有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)保育員對保育工作重要性的認(rèn)識，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。12月22日幼兒園開展了保育老師技能比賽。
本次比賽內(nèi)容有：桌面清潔消毒、整理床鋪、梳頭發(fā)和理論知識技能考核。評分內(nèi)容:桌面清潔消毒要做到“清消清”，整理床鋪平整度、熟練度、完成時間，梳頭發(fā)的內(nèi)容以花樣、難易度、美觀。理論知識以保健知識、午休護(hù)理、三餐護(hù)理、消毒工作幾方面進(jìn)行比賽。
第一項(xiàng)考核內(nèi)容：理論知識考核
考核內(nèi)容：保健知識，三餐護(hù)理、午休護(hù)理、消毒工作
讓她們充分的展示了自己，證明了自己!看她們認(rèn)真答題的樣子，真正的做到事關(guān)幼兒無小事!
第二項(xiàng)考核內(nèi)容：桌面清潔消毒
消毒工作是幼兒園必不可少的環(huán)節(jié)，根據(jù)比賽要求：首先是消毒液的配制和使用;其次是桌面消毒和清洗時間流程，選手們按“清―消―清”消毒步驟要求進(jìn)行規(guī)范的操作。
第三項(xiàng)考核內(nèi)容：整理床鋪
在比賽過程中各位保育員爭分奪秒、動作嫻熟地鋪開被褥，用她們嫻熟的技能，疊出一床整齊的被子。
第四項(xiàng)考核內(nèi)容：給幼兒梳頭發(fā)
梳頭發(fā)比賽過程中每個保育員都展示出自己優(yōu)美的梳頭技巧，都努力在把自己最好的水平展示給大家。
現(xiàn)場實(shí)操結(jié)束后，孫曼園長為本次比賽進(jìn)行總結(jié)，肯定了保育老師們出色的表現(xiàn)，平凡的保育工作蘊(yùn)藏著無限的教育智慧，也展示了保育老師的專業(yè)素養(yǎng)，同時為我們保育教師頒發(fā)獎品。
幼兒園始終堅(jiān)持“保教并重”的教育原則, 通過本次活動，激發(fā)了保育員的工作熱情，既為保育老師創(chuàng)造了表現(xiàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會，又提高了她們實(shí)際操作能力，相信在以后的不斷實(shí)踐和積累中，何橋鎮(zhèn)中心幼兒園的保育工作會更上一層樓。
何橋鎮(zhèn)中心幼兒園
