??為進一步提升教師專業教學素養和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功以及促進教師間的相互學習和交流，本學期，銅山區鄭集鎮前鹿樓小學繼續開展校級各學科教研課活動。每位教師圍繞“立足課堂，增效減負”的理念，積極準備，踴躍參與。
??閆天琪老師通過創設學習情境，用孩子們喜歡的游戲方式充分調動學生拼音學習積極性，活動設計生動有趣；小組合作、小老師帶讀、老師范讀等多種形式的拼讀訓練，師生互動輕松自然，孩子們樂在其中，收獲多多。
??李祥龍校長教態自然，語調親切，采用了讀與想象結合、讀與品味語言結合的方法，整節課堂都充滿濃濃的語言味道，沁人心脾、令人陶醉。
??王慶娟老師通過復習引入，掃清字詞，例子明晰，小組討論，師生對話，方法總結等環節，學生在學中悟，在悟中思，在思中辨，在辨中得。整節課下來，老師講得深入淺出，學生學得輕松自如。
??朱媛媛主任的課堂十分注重方法指導，積極與孩子互動，關注每個孩子，鼓勵每個孩子，讓每個孩子都在課堂上有所收獲。
??陳敏老師教學設計環環相扣，目的明確，重難點突出。
??此次教研活動為全校老師搭建了相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺。在這樣的氣氛中，我們的教學質量將不斷提高，學生的素質將在更高效的課堂中得到有效的提升。
