漢小在行動，美好終相遇。十二月的時光悄然而至，我們感受到了寒冬節日漸漸濃烈的氣息，見證了歲末的忙碌與期待，也感受到了冬日的寧靜與溫馨。隨著冬季的到來，校園內洋溢著溫馨而祥和的氛圍。讓我們一起感受愛的溫暖，分享愛的喜悅，傳遞愛的力量。以下是對12月份小學校園生活的全面回顧。
【共抗艾滋共享健康——銅山區漢王實驗小學召開“世界艾滋病日”主題班會】
2023年12月1日是第36個“世界艾滋病日”，為了更好的促進健康進校園建設，提高學生的健康意識，提升學生對“艾滋病”的認識，增強艾滋病防護和自我保護意識，遠離艾滋病。漢王實驗小學開展艾滋病教育主題班會。
通過本次主題班會，不僅使同學們提高了有關艾滋病的正確認識，掌握了預防艾滋病的方式和方法，消除了恐懼心理，也增強了自我保護意識和社會責任意識。在以后的工作中，我校將繼續加大宣傳力度，希望通過“防艾”知識宣傳，讓更多的師生了解艾滋，樹立預防艾滋要從我做起的意識，提倡健康文明的生活方式，向患者奉獻我們的關懷，共同戰勝艾滋病。
【心有溫度行有深度——銅山區漢王實驗小學開展“拔劍勵品”四有好教師團隊班主任工作例會暨班主任培訓】
為進一步加強班主任隊伍建設，切實提升班主任的專業素養和管理水平，優化班級管理辦法，探索德育育人新路徑，11月30日，漢王實驗小學開展“拔劍勵品”四有好教師團隊班主任工作例會暨班主任培訓。全體班主任共同與會，共研共議班級管理之路。
學校資深班主任黃美芝老師、朱先花老師、李雪玲老師、劉艷老師、溫茹琪老師就一些班級中出現的問題和即將開展的家長會做出經驗交流。他們從班級各個方面和大家進行了深度討論，為全體班主任獻上了一場充滿真情和智慧的經驗分享。
【家校協力，共育未來——銅山區漢王實驗小學召開期中家長會】
輕撥時光的琴弦，細數成長的步子，漢王實驗小學一年級至六年級于11月30日、12月1日分別召開家長會，家校相約，共話教育主題，為攜手抵達屬于孩子的詩意遠方。
關心、幫助、督促孩子們是家校共同的責任，相信本次家長會后，家校攜手會使孩子們得到全面發展，家校同心同行，腳踏實地每一步鋪就星辰大海的路。
【晨曦誦讀憲法弘揚法治精神——銅山區漢王實驗小學開展開展“憲法晨讀”活動】
12月4日是第十個國家憲法日，為進一步加強憲法法律教育，漢王實驗小學在升旗儀式上開展“憲法晨讀”活動。
學校根據學生的身心發展規律摘選憲法條文，朱新雨老師在主席臺前帶領全校同學誦讀選定內容，潛移默化地加強學生對憲法的內心認同，塑造憲法信仰?；顒舆^程中，同學們高聲朗讀憲法內容，他們的聲音整齊有力，神態嚴肅認真，感情真摯飽滿，體現了同學們對憲法高度尊崇的態度。漢王實驗小學將繼續培養尊法、學法、守法、用法的新時代好少年，引導學生在新時代新征程的道路上自覺成為憲法的支持者、踐行者及捍衛者。
【呵護健康預防先行——銅山區漢王實驗小學開展預防冬季傳染病主題班會】
冬季是傳染病的高發季節，為有效預防和控制冬季傳染病的發生，增強傳染病的防范意識，保障全體師生擁有健康的身體和良好的生活及學習環境，12月4日，漢王實驗小學開展預防冬季傳染病主題班會。
本次預防冬季傳染病主題班會，讓學生掌握了傳染病的基本知識，提升了學生預防傳染病的意識。冬季傳染病種類雖多，但是只要科學預防，就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播，讓我們重視起來，切實為孩子的健康成長筑起一道堅固的保護屏障。
【“心”光閃閃，“育”見你我——銅山區漢王實驗小學心理委員培訓第四期活動】
12月6日漢王實驗小學開展了第四期心理委員培訓活動。此次培訓活動旨在提升心理委員們的心理素質和專業技能，以便更好地服務于全校學生生的心理健康。
本次培訓活動由學校心理咨詢室主辦，魏峰老師進行現場指導。活動內容涵蓋了關懷的技巧、關心同學可能遇到的困難以及應對方法等多個方面。通過專業的講解和實踐操作，使心理委員們對心理咨詢有了更深入的理解和掌握。
本次心理委員培訓活動的開展，不僅提升了心理委員們的專業技能，也為我校的心理健康教育工作注入了新的活力。未來，學校將繼續加大心理健康教育的力度，為全校師生提供更加專業、全面的心理健康服務。
【龍翔萬里，乘風而上——銅山區漢王實驗小學鄉村小學少年宮邀請志愿輔導員開展活動】
為全面發展新時代少年學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨，樹立遠大志向、培育美好心靈，傳承中華優秀傳統文化，漢王實驗小學小學鄉村小學少年宮邀請志愿輔導員舉行了“文潤校園，四百四進”《中國龍》教學活動。
此次活動的舉辦，不僅讓學生們對中國龍有了更深入的了解，也激發了他們對中國傳統文化的興趣。許多學生表示，他們將會更加珍視和熱愛自己的文化傳統，努力學習，將來為傳承和發揚中國文化做出自己的貢獻。通過本次活動，讓學生們了解文物知識，接受優秀傳統文化的熏陶，感受傳統文化的魅力，激發了師生學習優秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。
【繪紅色精神于形，記紅色精神于心——銅山區漢王實驗小學手工繪畫公益課堂活動】
在新時代的背景下，我們需要不斷傳承和弘揚長征精神，讓更多的少先隊員了解并接受這種堅韌不拔、自強不息的精神。為此，12月8日，徐州市工業技術學院在漢王鎮文化站的引薦下與漢王實驗小學攜手舉辦了一場特殊的手工繪畫公益課堂，讓學生們在親手畫書包的過程中，感受長征精神的魅力。
在徐州工業技術學院的大哥哥大姐姐的指導和幫助下，學生們畫的很認真，有的學生畫出了紅軍戰士堅定的眼神和堅韌的步伐，有的畫出了無比自豪的五星紅旗，還有的畫出了他們在戰斗中的英勇無畏。每一個畫面都充滿了力量，展現了長征精神的堅韌和不屈。
【預防傳染病健康我先行——銅山區漢王實驗小學開展預防冬季傳染病手抄報展示活動】
冬季是傳染病的高發季節，我們要杜絕傳染病在校園內傳播，確保全體師生的身體健康，增強師生預防傳染病意識，增強自我保護意識，提高自身的保護能力，本周，漢王實驗小學繼續開展預防冬季傳染病主題活動。
漢小學子們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來，為有效預防和控制呼吸道傳染性疾病在校園的發生和蔓延，增強師生的防病意識，讓同學們更直觀、更全面的了解了秋冬季傳染病的相關知識，提高了對傳染病的了解，掌握了必要的防范措施。
【同心同力同行——銅山區漢王實驗小學開展家長學校常規活動】
為進一步引領和指導家長科學育兒，形成正確的教育觀，提升家庭教育的水平和能力，真正達到家校攜手，達到共同培養孩子的目的，本周，漢王實驗小學繼續開展家長學校常規活動。
本次每周一學家長課程內容分別是是：家庭教育“三道”課程：第37講——迎接青春期，父母該如何轉變角色；抓住成長關鍵期，習慣培養更高效；如何引導孩子正確面對批評。
教育，是一場美麗的遇見，見證著孩子的成長，也鐫刻著學校和家長共同的期望。因愛而相聚，因責任而奔赴，只為“讓兒童過一種完整而幸福的童年生活。”
【筑夢心路，快樂成長——銅山區漢王實驗小學開展心理社團活動】
為了提升學生的團隊凝聚力，增強他們的心理素質，12月6日漢王實驗小學心理輔導員魏峰老師帶領全體心理社成員開展的心理團建活動，活動在學校操場進行，活動以“團結、協作、挑戰、成長”為主題，通過“不倒森林”和“擊鼓顛球”兩個團隊挑戰游戲和個人心理訓練，提升學生們的團隊協作能力，增強他們的心理韌性。這次活動得到了學生們的熱烈響應和積極參與，取得了顯著的效果。
此次活動的開展，得到了學校領導和老師們的大力支持。學校領導表示，心理團建活動不僅能夠提升學生們的團隊協作能力，還能幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，對他們的成長有著重要的影響。活動結束后，學生們紛紛表示受益匪淺。他們表示，通過這次活動，他們學會了如何在團隊中發揮自己的作用，如何面對困難和挑戰。同時，他們也認識到了心理健康的重要性，表示將會更加重視自己的心理健康。
【自由，自知，自洽——“拔劍礪品”四有好教師.竹坡書院——銅山區漢王實驗小學“知更鳥”書友會讀書交流（十）】
縱觀古今名人，莊子算是一個快樂的人。他“眼極冷而心極熱”，冷眼旁觀卻心懷大愛，看破世情又心憂天下。他把最深奧的道理通過最淺顯的寓言講給世界來聽，有的人聽懂了覺得很有意義，有的人聽不懂覺得只是玄虛。12月4日，銅山區漢王實驗小學“知更鳥”書友會開展交流，本次的分享者是李雪玲老師，她分享是從莊子的智慧，洞悉人生三重境界。
無論學生還是教師，每一個人的人生都是獨一無二的，不管別人的人生經驗再豐富，他終究不能代替自己。走出自己的人生之路，才是真正的大智慧！一個有智慧的教師，一定會教育出有智慧的學生。
【釋放壓力，提升團隊凝聚力——銅山區漢王實驗小學教師心理團建活動】
在繁忙的教學工作中，教師們面臨著巨大的壓力。為了幫助他們釋放壓力，提升團隊凝聚力，銅山區漢王實驗小學12月5日舉辦了一場別開生面的教師心理團建活動，活動由心理指導員魏峰老師主持。
在團隊合作游戲中，教師們充分展示了他們的團隊精神和協作能力。教師們通過游戲不僅鍛煉個人的快速反應的能力，還提高林團隊成員間的協調能力及默契。通過本次心理團隊建設活動教師們明白林：校園教育事態的發展就像落下的球，球總會偏離原來的軌跡，發生新的變化，而我們就要做出適宜變化的調整，解決新的難題；領悟態度決定一切，所以不管發生什么事，都要以最積極向上的態度去面對，相信做好每一步就能讓事情發生轉機。
【“教”沐陽光，“賽”見成長——銅山區漢王實驗小學體育教師參加優質課比賽】
12月12日，學校體育教師孫琳老師參加了優質課比賽，與來自各學校的體育教師們齊聚一堂，共同展示他們的教學實力。
在眾多精彩的課程中，孫琳老師執教的是立定跳遠，為學生們帶來了一堂生動有趣的體育課，贏得了現場評委和觀眾的一致好評。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。為了上好這節優質課，孫琳老師總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材內涵。雖然準備階段十分辛苦，但是提高了教師的教學能力并促進了個人成長。
【傾聽心聲，走進心靈——銅山區漢王實驗小學每天傾聽一刻鐘活動】
傾聽花開的聲音，我們能讀懂花開的心思；傾聽溪水的歌聲，我們能讀懂山林的呼喚；傾聽孩子的心聲，我們能走進孩子的心靈。隨著社會的快速發展，孩子們面臨著越來越多的壓力，心理健康問題日益凸顯。為了幫助家長更好地關注孩子的心理狀態，及時發現和解決問題，促進孩子的心理健康成長，銅山區漢王實驗小學開展了“每天傾聽一刻鐘”的活動。
活動開展以來，已經吸引了眾多家長和孩子的關注。許多家長表示，通過每天傾聽一課的活動，他們學會了如何與孩子溝通，更加關注孩子的心理健康。同時，孩子們也感受到了家長的關愛和支持。每天傾聽一刻鐘，家長與孩子的心靈交流，助力孩子心理健康成長。
【展課堂風采，促專業成長——銅山區漢王實驗小學科學科組“人人上好一節課”展示活動】
為踐行新課標教學理念，助推教師成長，整體提升學校教育教學質量，本學期，漢王實驗小學開展科學組“人人上好一節課”活動，為全?？茖W老師提供了互相交流、學習、展示風采的平臺。
本次科學教學研討活動的開展，科學組教師人人參與，共同研究，對科學課堂教學問題進行了探索和研討，都能夠按照學校的要求認真地完成教學任務，積極地聽課，評課，有力地促進了教師課堂教學水平的提升。今后，科學教研組全體教師還會繼續互幫互助，互相學習，使教師隊伍的教學水平更進一步。
【家校共協作親子共成長——銅山區漢王實驗小學開展家長學校常規活動】
教育從來不是“孤軍奮戰”的事，就像孩子的成長需要一對翅膀，一邊是老師一邊是家長。本周，漢王實驗小學繼續開展家長學校常規活動。
本次每周一學家長課程內容分別是：十張圖告訴你：如何培養出幸福、快樂的孩子；孩子吃得好、穿得暖，為何還會抑郁；三個方法，幫孩子與“情緒”和平相處；家庭教育“三道”課程第38講——如何幫助孩子做好小初銜接，走向身心獨立。
家校攜手，立德樹人，幫孩子樹立遠大理想，才是孩子學習內在驅動力的不盡源泉。希望每周的家?；顒?，不僅能拉進了學校與家庭、家長與孩子之間的距離，還使家校共育工作得到了進一步提升。讓我們帶著信任，繼續攜手共育。
【發揚紅十字精神，共創和諧校園——銅山區漢王實驗小學參加江蘇省紅十字示范學校創建工作匯報會】
為進一步加強學校紅十字會工作，發揮紅十字工作在學校德育教育方面的作用。12月15日，省紅十字會組織宣傳部組織來徐調研第八批省紅十字示范學校創建情況，學校體衛藝張麗主任和保健教師權茂偉參加匯報會。
學校張麗主任向省領導現場進行匯報。張主任從學校基本情況、組織建設、青少年工作、志愿服務工作、實踐活動、文化傳播工作等方面做了詳盡匯報。重點介紹了學校紅十字會一系列的特色活動，學校紅十字會遵照紅十字會的宗旨和任務，結合學校工作實際情況，采取多種活動形式，開展人道主義精神活動，培養具有“人道、博愛、奉獻”精神的紅十字會優秀少年。
成績歸于過去，我們清醒地認識到要做好學校的紅十字工作，任重而道遠。漢王實驗小學將不斷摸索學校紅十字會的工作方法，總結開展紅十字活動的經驗，開創學校紅十字工作新局面。
【以賽促學，展精彩課堂——記2023銅山區小學語文優質課競賽漢王實驗小學點展示活動】
按照銅山區2023年小學優質課評選的工作計劃安排，漢王實驗小學于2023年12月15日承接小學語文教師優質課比賽活動。
課堂雖然短暫，但是精彩的魅力是無限的。參賽教師內容豐富、課堂風趣多樣，展示了自己的教學魅力。巧妙的教學設計，自如的課堂調控，清晰而新穎的授課思路，師生互動活躍，課堂精彩紛呈，可謂是“節節有精彩，課課有亮點”。
百花爭艷，雨絲風片，語文課堂教學之路漫漫，道阻且長，但我們每一次活動都是積跬步以致千里的過程，讓我們在每一次比賽中前進。本次比賽既為優質課比賽的教師搭建了一個挖掘潛能、展現風采的平臺，也為漢王實小的語文教師創設了觀摩學習、鉆研探討的教研機會。相信每一位教師不忘初心，不負芳華，在專業的道路上砥礪前行！
【大潮乘風啟航，少年超燃開跳——銅山區漢王實驗小學參加徐州市校園街舞大賽】
沐浴著冬日的陽光，呼吸著初冬的微涼，漢王實驗小學學生參加徐州市教育局主辦的徐州市校園街舞大賽，用少年的熱血活力，給寒冷的冬天帶來溫暖，展現了他們的獨特風采和無限潛力。
在比賽中，漢王實驗小學的小朋友們以飽滿的熱情和精湛的舞技征服了觀眾和評委。他們的表演充滿了活力和創意，每一個動作都充滿了力量和節奏感。他們的表演不僅贏得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了評委的高度評價。
最終，漢王實驗小學的小朋友們在比賽中取得了一等獎的優異成績，為學校爭得了榮譽。他們的精彩表現也展現了街舞運動的魅力和活力，讓更多的人了解并喜愛上了這項運動。
【以賽促長，“英”花綻放——記2023銅山區小學英語優質課競賽漢王實驗小學點展示活動】
按照銅山區2023年小學優質課評選的工作計劃安排，漢王實驗小學于2023年12月19日承接小學英語教師優質課比賽活動，薛娟、胡娜、姬影三位教師擔任本次比賽的評委。
潛心教研勤探索，扎根教學促提升。此次比賽共有8位教師參加。分別呈現六上Unit8《Chinese New Year》Grammar time&Fun time以及五上Unit8《At Christmas》Grammar time&Fun time各位老師精心準備，深挖教材，巧妙設計，呈現出各具特色，精彩紛呈的教學活動。老師們聲情并茂地導入新課，帶動了孩子們的興趣;有效利用多媒體教學，點燃孩子們的學習激情，展現了精彩紛呈的課堂，彰顯了英語學科的獨特魅力，思維之花在這里悄然綻放。
此次比賽不僅為全區小學英語教師提供了一個展示自己的平臺，也為各校之間的交流與合作搭建了橋梁。通過比賽，各校教師們可以相互學習、取長補短，共同提高全區小學英語教學的整體水平。
【健康成長預防先行——銅山區漢王實驗小學開展預防冬季傳染病知識競賽】
冬季是各種呼吸道疾病及傳染病的高發季，必須要做好了解和防范措施，為了加強傳染病的防范意識，提高預防知識水平，12月20日，漢王實驗小學開展預防冬季傳染病知識競賽。
通過此次活動，學生們對防冬季傳染病有了更多的了解，提高了對疾病的預防意識，為健康快樂學習打下堅實的基礎。
【以評促進，共同成長——記銅山區漢王實驗小學《班主任手冊》評比活動】
《班主任手冊》是班級學生管理工作的總設計和真實記錄，也是班主任班集體建設的直觀體現。為進一步落實班主任的班級管理實效，了解班主任對手冊的使用情況，有序推進班級工作，促進班主任專業成長，不斷提高學校的德育工作質量，漢王實驗小學德育處對全體班主任的《班主任手冊》記載進行了專項評比展示活動。
手冊的定期檢查評比以評促進，有效促進了《班主任手冊》的規范使用情況，增強了過程精細化管理，本次班主任手冊評比與展示活動，為班主任們指明了班級日常工作努力的方向，樹立了班主任工作手冊填寫的優秀典型，為大家提供了一次優質的學習機會，為今后繼續規范的開展班主任工作打下基礎。
【力拔山河，“繩”采飛揚——銅山區漢王實驗小學舉行校級拔河比賽】
熱愛永不落幕，野心不懼失敗，為加強各年級凝聚，增強學生的集體榮譽感，提升同學們的身體素質，12月20日漢王實驗小學舉行了一場精彩的學生拔河比賽，吸引了眾多學生參與，展現了團結協作的精神。
漢王實驗小學的領導表示，將繼續舉辦更多豐富多彩的活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習成長。同時，學校也將加強體育設施建設，為同學們提供更好的運動場所和鍛煉機會。漢王實驗小學的學生拔河比賽是一場精彩紛呈的體育盛宴，展現了同學們團結協作的精神風貌。讓我們期待更多的校園活動為同學們帶來更多的歡樂和成長！
【動靜之美，取舍之智慧——銅山區漢王實驗小學參加冰壺比賽】
凜冽的寒冬，擋不住熱愛體育運動的腳步。12月23日漢王實驗小學的學生們在體育老師的帶領下參加了銅山區中小學生第四屆“銅山實小教育集團杯”校園冰壺比賽。
冰壺比賽是一項需要高度技巧和團隊協作的運動，漢王實驗小學的同學們在比賽中展現出了極高的競技水平。他們通過精準的投擲、密切的配合和靈活的戰術調整，一路過關斬將，最終取得了優異成績。
這次冰壺比賽不僅鍛煉了同學們的身體素質，提高了他們的團隊協作能力，更讓他們在比賽中學會了面對挑戰、克服困難的精神。這種精神將在他們未來的學習和生活中發揮重要作用。
【誦讀經典 潤澤童心——漢王實驗小學開展經典誦讀活動】
中華經典是我們民族的精神源泉，是幾千年智慧的結晶，承載著偉大圣賢的思想光輝，也是祖輩對后代子孫的諄諄教誨。每天的朗讀讓我們沉浸其中，啟迪人生，逐漸培養寬厚的思想品質，成為我們追求深度和高度的基石。
在朗讀經典的過程中，同學們可以更好地理解經典的內涵和哲理，同時也可以更好地理解中國傳統文化的價值觀和道德標準，更深入地了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感受和認知我們民族的偉大靈魂，培養孝敬、友善、節儉、誠信等中華民族傳統美德。
【關注學生成長促進家校共育——銅山區漢王實驗小學觀看家庭教育公益直播課堂】
近期為冬季流感及支原體肺炎高發爆發時期，同時為進一步推動家校共育工作，促進學生身心和諧，營造家校協同育人良好氛圍。12月22日，漢王實驗小學組織全體家長觀看家庭教育公益直播課堂，直面當下如何科學預防冬季傳染病，有效促進家校共育，推動家庭教育專業化建設，為下一代身心健康成長營造良好的家庭成長氛圍。
家庭是孩子成長的第一個教室，父母是孩子成長的第一位老師，家庭教育是孩子成長第一課程。通過本次直播課的學習，家長們進一步體會到了家校協同育人的溫度與力量，相信“家”與“?！睌y手，定會取得教育高質量發展的新突破。
【八禮四儀潤童心爭做新時代好少年——銅山區漢王實驗小學開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動】
“不知禮，無以立”。文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今源遠流長。為加強學校學生思想道德建設，引導學生崇德向善、崇尚文明，12月25日，漢王實驗小學開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動。
通過開展本次活動，創造和諧美好的人文環境，引導每一個孩子能在日常生活中主動踐行“八禮四儀”，弘揚中華傳統美德，成為八禮四儀行動的先鋒隊。文明我先行，禮儀伴成長。讓文明新風的種子在心中生根發芽，力爭做講文明、懂禮儀的新時代好少年！
【同心同向共育未來——銅山區漢王實驗小學持續開展“學生成長導師制、伙伴制”關愛幫扶活動】
為營造“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育工作模式，深入貫徹落實和推進學校“學生成長導師制、伙伴制”工作，繼續推進關愛幫扶工作的持續化實施，銅山區漢王實驗小學持續開展“學生成長導師制、伙伴制”關愛幫扶活動，關心學生個性特點和全面發展，推動師生之間積極、平等、充分互動和教書育人的和諧統一，做到教師人人是導師，學生個個受關愛，促進每一位學生的全面健康成長。
相信在每一位導師和伙伴的關愛與關懷下，每一位漢小學子都會享受成長的快樂，變得更加自信、自立、自強。
【點燃激情，共赴健康之約——銅山區漢王實驗小學校級冬季陽光長跑比賽】
12月26日，漢王實驗小學舉辦了一場冬季陽光長跑比賽，為校園注入了活力與激情。此次比賽旨在推動學生積極參與體育鍛煉，培養團隊精神和健康的生活習慣，促進學生全面發展。
此次冬季陽光長跑比賽圓滿落下帷幕，但同學們的熱情與活力仍在延續。他們將帶著比賽中收獲的自信與勇氣，勇敢地迎接未來的挑戰。讓我們共同期待漢王實驗小學的學子們在未來的陽光下茁壯成長！
【少年不畏嚴冬至，飛揚活力正當時——銅山區漢王實驗小學參加2023年銅山區校園師生冬季長跑比賽】
為貫徹國家、省、市關于開展冬季陽光長跑的系列文件精神，抓住時令“冬練三九”，能更高效的增強心肺功能及身體素質的契機，凝聚、振奮師生精神，為文化學習打下堅實體力、精力、智力的基礎，體現銅山區考前不停體育活動的科學常態行為，銅山區教育局特舉辦此次冬季長跑競賽。漢王實驗小學積極響應，組織了由學生和教師組成的強大參賽陣容，12月27日在漢王實小的操場上展現出卓越的團隊力量和體育精神。
此次跑操比賽不僅提高了學生的身體素質和團隊合作精神，也增強了學校的凝聚力和向心力。學校將繼續加強體育教育，為學生提供更多參與體育鍛煉的機會，培養他們健康的生活方式和積極向上的精神風貌。跑操比賽不僅是一次體育競技的盛宴，更是一次團隊力量的凝聚。通過參與比賽，漢王實驗小學的師生們深刻體會到了團隊合作和體育精神的重要性。他們將帶著比賽中收獲的自信與經驗，繼續在未來的學習生活中勇往直前，再創輝煌！
【感受文化風韻傳承中華文明——銅山區漢王實驗小學組織收看“燦爛的漢文化”沉浸式課堂特別節目】
隨著科技的發展，傳統文化傳播的方式也在不斷創新。為了更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化，12月26日，漢王實驗小學組織全體師生共同觀看了“燦爛的漢文化”沉浸式課堂特別節目，帶領大家走進漢文化的世界，感受其獨特的魅力。
此次沉浸式課堂特別節目的觀看，不僅是一次生動的文化體驗，更是一次心靈的洗禮。同學們紛紛表示，通過這次活動，更加深入地感受到了中華文化的深厚底蘊和獨特魅力，為自己身為一個中國人而感到自豪。同時，大家也表示要更加努力學習，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻自己的力量。
【情暖童心相伴成長——徐州市銅山區關工委領導看望慰問銅山區漢王實驗小學特困學生】
12月24日上午，寒風凜冽，徐州市銅山區關工委副主任李振芹、宗建、辦公室主任趙后芳、漢王鎮黨委組織委員權月、漢王鎮關工委常務副主任宋明新、朱先偉，到銅山區漢王鎮東沿村看望慰問銅山區漢王實驗小學家庭特困學生王泰智，把黨和政府的關愛、區關工委的溫暖送到孩子家里。
【筑夢正當時揚帆向未來——漢王實驗小學開展慶元旦迎新年文藝匯演】
2024年元旦來臨之際，漢王實驗小學開展慶元旦、迎新年文藝匯演，本次文藝匯演通過豐富多彩的文藝節目，為孩子們提供了一個展示才藝、感受藝術魅力的舞臺，培養孩子們的審美情趣和藝術素養，師生歡聚一堂，辭舊迎新，快樂響徹云霄。
本次小學慶元旦文藝匯演活動，不僅為孩子們提供了一個展示才藝的舞臺，也為他們帶來了一場歡樂的藝術盛宴。通過這次活動，孩子們不僅鍛煉了自己的藝術才能，也收獲了成長和快樂。我們相信，在未來的日子里，這些孩子將繼續閃耀著藝術的光芒，為我們的校園文化注入更多活力。
編輯：閆迪帆
審核：孟亞
