為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護知識，增強安全意識，提高廣大教師的自救互救能力，使大家在遇到突發(fā)狀況時能正確應(yīng)對，1月6日，在漢王實驗小學(xué)張麗主任的帶領(lǐng)下，溫茹琪老師、薛婷婷老師、李莉老師、梁成巖老師、楊清老師、李艷老師參加本期銅山區(qū)教師救護員培訓(xùn)，本次培訓(xùn)在銅山區(qū)嬌山湖中學(xué)舉行。
上午培訓(xùn)內(nèi)容包括紅十字運動簡介、救護概論、心肺復(fù)蘇、自動體外除顫器(AED)、氣道異物梗阻、創(chuàng)傷救護四項技術(shù)、常見意外傷害急救等課程。銅山區(qū)紅十字會邱海龍老師通過生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別進(jìn)行了詳盡的講解和示范。老師們分成若干小組，在邱老師的指導(dǎo)下進(jìn)行詳細(xì)地學(xué)習(xí)與操作，學(xué)員們踴躍參與實踐，動手操作人體模型，有效掌握現(xiàn)場急救基本技能。
下午培訓(xùn)由徐州市紅十字會師資秦媛媛老師重點針對創(chuàng)傷的急救進(jìn)行了系統(tǒng)講解，并開展實操培訓(xùn)。演示了止血、包扎、固定、搬運等創(chuàng)傷救護操作細(xì)節(jié)，學(xué)員們爭相做“模特”，相互操作，活學(xué)活用。
本次救護員培訓(xùn)培，漢小教師們通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，掌握了心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等緊急救護技能。并增強了小學(xué)教師的安全意識，提高了他們的應(yīng)急處置能力。教師們紛紛表示，將把學(xué)到的知識和技能運用到日常教學(xué)中，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
編輯：閆迪帆
審核：孟亞
