為全面貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣，增強幼兒體質，大彭鎮中心幼兒園于12月的第一周開展了冬季趣味體育游戲系列活動。
本次活動以各個年級組為單位進行開展，根據不同階段幼兒的年齡特點和能力發展水平，各組教師做了充分的準備，并通過有序地組織，使趣味比賽精彩紛呈，戶外游戲活動呈現出了不少的亮點。
小班組進行的是戶外體能運動"大循環”賽，它更具有全面性、興趣性、標準性、組織性，更能激起幼兒熱愛運動的激情，促進幼兒動作的全面開展，更能表達幼兒的主體地位。結合我園場地的實際情況，小班組的賽道上設置了走、跳、跑、鉆等不同的運動區域，讓幼兒們在豐富多樣的運動道路和體育游戲中進行各種基本動作的鍛煉，培養幼兒自主、英勇、堅持的優秀運動品質，使幼兒感受到體育運動的樂趣。
中班組根據中班幼兒生理、心理特點，組織本次“快樂拍球，健康成長”體育比賽活動，通過拍球比賽，提高兒童的運動協調能力和身體素質，培養他們的競爭意識和團隊合作精神。
比賽分為三個階段：1.拍球比賽：將小朋友分為多個小組，每個小組在規定時間內進行拍球比賽，記錄每個小組的拍球數量。
2.個人技巧展示：邀請每個小組的代表上臺展示個人拍球技巧，如單手拍球、雙手交替拍球等。
3.團體接力賽：將兒童分為兩個團隊，進行拍球接力比賽，加強團隊合作和競爭意識。
身體教育在幼兒教育中是占有極為重要的地位的。跳繩運動可以豐富孩子們課間生活以及業余生活，成為幼兒終生健身的運動之一。為了進一步培養孩子參加體育適動的興趣，促進幼兒體能的發展，鍛煉孩子們堅強意志，提高幼兒技能性動作發展的水平，養成鍛煉身體的好習慣，大班組開展了慶元旦一分鐘跳繩比賽，利用競賽的方式，讓幼兒感受到競賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。
此次活動不僅讓孩子體驗到了運動的快樂，更進一步增強了孩子的集體榮譽感和團結協作的能力，為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩。
編輯：吳寧
