教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)及教師常規(guī)，2024年1月11日，學(xué)校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了教師常規(guī)備課檢查及學(xué)生作業(yè)。
備課篇
“課堂一分鐘，課后十分鐘”。在備課上花一分精力，在教學(xué)里就有一分收獲。數(shù)學(xué)老師們的備課態(tài)度非常認(rèn)真，能根據(jù)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點(diǎn)突出，板書設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，二次備課用心，反思具有針對(duì)性。
作業(yè)篇
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。本次檢查，老師們能夠認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的布置及批改這一環(huán)節(jié)。作業(yè)布置次數(shù)，批改數(shù)量基本符合要求；批改及時(shí)、認(rèn)真，對(duì)于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生能夠給出激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；對(duì)錯(cuò)誤之處能做出適當(dāng)?shù)呐荆瑢懗雠娜掌诤偷燃?jí)；作業(yè)布置題量適中。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的必要前提。在今后我們數(shù)學(xué)組全體教師將進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)工作，讓“雙減”真正落地開花，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
