“道同者，不以山河為界；志合者，不以山海為遠。
”為了形成“促均衡，共發(fā)展”的良好格局，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，2023年12月15日50位來自重慶市26所高職高專院校的學(xué)前教育專業(yè)院系負責(zé)人、專業(yè)帶頭人、教研室主任和骨干教師走進徐州市公園巷幼兒園進行為期半天的觀摩學(xué)習(xí)活動。為了讓本次觀摩活動的價值最大化，我園領(lǐng)導(dǎo)班子精心策劃，細致安排，致力創(chuàng)設(shè)互動開放、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭讓前來觀摩學(xué)習(xí)的專家、教授們有所獲，有所悟。
悉——園所文化之魅力
遠道而來的學(xué)員們在吳文秋園長如沐春風(fēng)的歡迎辭中走進公幼大廳，并跟隨吳園長的腳步感受公幼“愛心慧育，快樂成長”的教育理念。幼兒園的每處景物、每面墻壁、每個角落都彰顯著公幼的育人文化，每一處的環(huán)境既符合幼兒發(fā)展的需要，又成為了教師課程實施的活教材。活動室、走廊隨處可見孩子們自主規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)并與環(huán)境“對話”的場景，讓大家實地感受公幼的每一隅方寸，都是孩子們探索與成長的樂園。
解——園所課程之精髓
參觀完畢，吳園長又以公幼“運動當(dāng)先，生活歷練，探究發(fā)現(xiàn)，審美積淀”的課程觀為主題，向50位專家教授就我園的課程建設(shè)做了深入細致的解讀。專家、教授們用心傾聽、精心品味、認真記錄，感受公幼課程背后老師們的用心與熱愛。孟凡辰老師向大家展示了班本課程《小鬼當(dāng)家》。從孟老師的介紹中專家們充分感受到班級生動的師幼互動，教師擅于捕捉孩子們生活、學(xué)習(xí)的“生長點”，用“心”支持孩子們自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的生活及游戲，用“情”堅持“愛心慧育，快樂成長”的教育理念。
感——游戲場域之精彩
專家、教授們在園長的引領(lǐng)下，來到各個班級和一樓大廳，在公幼“小人國”等各個游戲場域間觀摩、記錄，大家被孩子們專注的游戲狀態(tài)、積極的探究精神、愉悅的游戲氛圍和天真可愛的神情所吸引，頻頻駐足，用相機捕捉鏡頭，共同沉浸在歡樂的游戲時光里。
本次觀摩學(xué)習(xí)活動，搭建了彭城與山城兩地教育互通、友誼并聯(lián)的橋梁，創(chuàng)設(shè)了一個經(jīng)驗分享、觀點碰撞、智慧共生的平臺。溫暖無限的冬日相聚，是我們共同進步的見證，愿我們以次為契機共同奔赴更加美好的未來！
通訊員：孫飛燕
