在《“三新四行動”賦能義務教育高質量發展的區域實踐》方案的精神引領下，為推動實施單元整體教學、提高英語教師的專業素養和教學能力以及促進學生核心素養能力的發展，徐州市碧水灣小學英語組全體教師在新學期伊始開展了以“單元整體教學設計與實踐”為主題的英語教研活動。

  英語組全體教師明確了深入研讀教材對教學目標確立、教學策略制定的重要作用——單元整體教學要始終圍繞單元話題，在任何一個板塊的學習都要注重語言框架的復現，要循序漸進地為學生創建語言輸出的內容。隨后，張杰老師作了簡要分享，她解讀到“三新四行動”的本質是“教學研究”，目的是“行為變革”，歸宿是“高質量育人”。

  英語組的教師們在這次教研活動中均受益良多，對新課標精神在具體教學中的實際操作有了更深刻地理解，碧水灣小學全體英語教師在今后的教學工作中將繼續努力，開拓創新，取得更好的成績。

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