龍行龘龘，邁入新程。2024年2月20日新學期伊始，房村鎮中心小學四年級各科教師分組開展了期初教研活動，為即將到來的新學期做好準備。
語文組：
為進一步提高教師教學效率，提高教研和備課效率，四年級語文教師舉行了本學期第一次集體備課活動，教研的重點是第一單元。本單元課文主要是圍繞“鄉村生活”這個主題進行編排的。各位老師深入鉆研教材，精心設計教學環節。針對本單元的教學內容進行了教材、學情的分析，明確了重難點。
首先是張彩榮老師主備的《古詩詞三首》，張老師指出，可以將三首古詩詞一起教學，第一課時解決字音、字形、朗讀，初步理解古詩詞的內容；第二課時找到古詩詞描寫的美景，感受作者表達的情感。通過比較三首古詩詞的相同與不同點，賞景、感情。車飛主任為我們梳理了《鄉下人家》，教學時要抓住關鍵詞句，體會作者的感情，尤其“天高地闊”類有趣的表達，調動學生的生活積累，激發對家鄉的熱愛之情。《天窗》教學時，抓住“唯一的慰藉”，感受兩個特殊時段的場景，理解“天窗”為何能成為孩子們唯一的慰藉，體會作者對天窗的特殊感情。引導學生觀察生活中的事物，讓學生重拾想象的翅膀，感受想象帶來的快樂。《三月桃花水》中，從視覺和聽覺兩個角度，用生動、優美的語言鋪陳春水滋潤萬物、裝點大地帶來的美好感受。
最后，車主任和張老師一致建議老師們在備課前熟讀課文，只有對課文熟悉，在朗讀時才會思想迸發，碰撞出教學新思路，繼而再研讀教參，可能會讓課堂熠熠生輝。集體備課凝聚了集體的智慧，展現了團體的風采，四年級全體語文老師們通過集體備課打開教學思路，對教材的理解和把握進一步加深，通過活動，每位老師都收獲滿滿！
數學組：
數學組本次集體備課的內容是蘇教版四年級數學下冊《平移旋轉軸對稱》。本次備課主備課人為黃岳老師。活動分兩個階段進行:黃岳老師首先講解并分析了本單元主要內容、教學目標、教學重難點和設計意圖。
其余備課老師提建議并調整教學方案。最后在交流階段，大家暢所欲言，為更高質量的教學提出了很多建設性的意見。所有參與研討的老師能夠互相學習，共同提高。本次數學集體備課取得了良好的效果，各位老師共同成長，努力提高自己的教育教學水平！
英語組：
英語組本次集體備課的內容是譯林版四年級英語下冊Unit1 Our school subjects本次主備課人為陳卿老師。活動分兩個階段進行:陳卿老師首先講解并分析了本單元主要內容、教學目標、教學重難點和設計意圖。
吳洋洋老師提出建議并調整教學方案并積極探索新的教學方法和手段，不斷創新教學模式，為學生的英語學習創造更好的條件。在全體備課組成員的共同努力下，四年級英語的教學工作將取得更加豐碩的成果。大家將繼續總結經驗，發揚優點，改進不足，為今后的教學工作打下更加堅實的基礎。
科學組：
科學組教師采取“個人初備—集體研討—形成共案—針對應用—教學反思”等流程開展集體備課活動。老師們在個人初備的基礎上，與同年級同學科的教師針對教學內容進行討論研究，再從多角度、多方面共同解決教學中可能遇到的各種困惑和困難，充分挖掘教學資源，吃透教材，研究教法，解決課堂中暴露的問題，充分發揮集體備課的優點，實現資源共享，經驗共享，內容優化。
集體備課是提高課堂教學效益，促進教師專業成長的主要途徑，也是實現備課資源共享的一種重要形式。目的讓老師們盡快熟悉教材，熟悉課程；合集體智慧，打造高效課堂，積累經驗，提高教師授課水平和教學研討能力。本次教研活動充分體現了各學科老師們對新學期的熱情和信心！房村鎮中心小學四年級組全體老師已經做好準備，備戰新學期，一起向未來！
撰稿人：韓晴晴
審稿人：馬朋松
