寒辭去冬雪，暖帶入春風。為全面落實《中小學教師職業道德規范》，強化師德建設，提高教師的師德修養和職業素養，2月27日上午，棠張鎮中心中學于學校階梯教室召開2023—2024學年第二學期第一次學科組長、備課組長工作會議。本次會議由學校教科室主任秦艷紅主持，校長張林濤，業務校長胡晟、副校長陳亮、教務處副主任張秀娟、張文娟、陳海濱出席，全體學科組長、備課組長參加了會議。
首先由業務校長胡晟進行致辭，祝愿各科組在新的一年里以龍馬精神奮發向上，謀求新高。他高度贊許了教師們在上學期教育教學中取得的突破性成績，強調全體教職工要深入落實“聚焦高質量、發揮高水平、立足高效率”的新學期工作策略。
接著，教科室主任秦艷紅對上學期的教科室工作進行總結，充分肯定了各科組成員的辛勤付出，并對本學期學校的教育教學工作做了簡單介紹，對老師們提出如下要求：
1.落實2022版義務教育學科類課程的課程標準中新增的“跨學科主題學習”并規定要占用不少于本課程10%課時的要求。加入跨學科主題教學研討，唱好課堂教學重頭戲。
2.深化“自學、問學、探學、清學、悟學”課堂模式，成立工作室，全面鋪開以“學生為中心的”小組合作課堂教學管理模式。
3.開展“推門聽課”活動。學校行政、骨干教師帶頭深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平，以此來提高課堂教學的質。秦主任就“如何加強學科管理”、“如何做好教學常規工作”、“如何提高課堂教學效率”等問題進行了指導和解讀，同時對新教師提出了嚴格要求，希望大家要認真學習、虛心請教、踏實工作，不斷提高自身的業務水平和能力。
4.抓好教師團隊建設，促進專業發展。加強理論學習和現代化技術培訓，建立以“專家引領，提高理念，同伴互助，形成合力，自主研修，反思提升”的校本教研機制；采取走出去、跟崗實習、結對子、建團隊等方式，促進教師專業成長。
5.以“設計可見的真學、真研、真教、真評，以學生為本教學為共同愿景，組建跨學科”主題學習教學團隊；開展創建“四有”好教師團隊；棠梨花開系列報道，弘揚正能量，報道優秀教師及先進備課組的事跡。
張秀娟主任就新學期的集體備課提出新要求。
行而不輟，履踐致遠。通過本次會議，各教研組長和備課組長明確了新學期的教研工作方向，也將堅守信念、擔當責任、同心合力，帶領全組教師共同為學校高質量發展而不懈努力。相信新的學期，棠張鎮中心中學各科組將以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態耐心描摹，書寫教育高質量發展的華美篇章！
撰稿人：孫婷婷
