為進一步落實《義務教育語文課程標準(2022年版)》,用好統編小學語文教材,推進徐州市 “三新四行動”項目,傳承 “兒童的語文”教學思想,有效提升教 師課程設計能力和課堂教學質量。我校在2024年2月27日秦艷主任以及全體語文老師觀摩培訓學習徐州市小學語文學期課程規劃與單元設計專題培訓會。
首先由謝麗成老師向大家講述一（下）學期課程整體思考與規劃的實施建議。本冊教材整體概述主題鮮明，貼近生活，彰顯立德樹人和以文化人。強化基礎循序漸進，著眼實踐，進階自然。
然后鼓樓區教育發展中心查曉紅老師講述單元定位，引導學生在語文實踐活動中，通過整體感知、聯想想象，感受文學語言和形象的獨立魅力，獲得個性化的審美體驗。
接著，泉山區教育中心楊靜主任對二（下）學期課程整體思考與規劃。新課程需要新教學，新教學需要新的教學目標，如何確定新目標是推進素學導向的課程實施、落實基于課程標準的教學的關鍵問題。睢寧縣教育發展中心周莉老師講解二（下）第三單元設計與實踐建議。小學低年級，以培養學生對中華優秀傳統文化的親切感為重點，開展啟蒙教育，以培養學生熱愛中華優秀傳統文化的感情。
最后，徐州市教育科學研究院小學語文教研員劉春老師培訓總結。春風作伴啟新篇，奮輯揚帆再起航。語文教研組繼續深入推進“雙減”工作，積極落實新課標要求，圍繞“真實、有效”的教研主題，著力推廣核心素養導向下大單元教學的先進理念，以學生為主體，以落實核心素養為導向，以研促教，立足課堂，積極開展多形式、多層面、多渠道的教學教研活動同時結合語文教研組全體教師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺全面提高語文教師課堂教學水平和業務能力，形成一支專業水平相對高的語文教師隊伍。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通過本次專題培訓會，蘇家小語團隊會繼續攜起手來，奮輯楊帆啟新征程，譜寫新篇章。
供稿人：葉嘉儀
