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【新教育·理想課堂】創設有效情境 打造高效課堂——房村鎮尚王小學開展“每周一課”校級教研活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-03-05 15:20:00    閱讀量:17430次
[摘要]:彭城教育:春路雨添花,花動一山春色。初春伊始,房村鎮尚王小學“每周一課”校級教研活動已迎著春雨如期而來。2024年3月5日上午第二節課,尚王小學楊永久校長、教導處丁磊主任、德育處任玉嬌

  春路雨添花,花動一山春色。初春伊始,房村鎮尚王小學“每周一課”校級教研活動已迎著春雨如期而來。2024年3月5日上午第二節課,尚王小學楊永久校長、教導處丁磊主任、德育處任玉嬌主任以及全體語文老師相聚在四(1)班教室,一起聆聽了孫雅麗老師執教的四年級語文每周一課——《天窗》。

  孫老師以課前游戲導入,以“小小的天窗是孩子們唯一的慰籍”這句話為主線展開教學,并制作了精美的課件來輔助教學。孫老師充分尊重學生的獨特體驗,巧妙地引導學生入情、入境,將讀與寫有機地融合,角色定位準確,教學方法得當。教學過程中,她循循善誘,與學生親切地交談,耐心地引導學生讀書、思考,激發了孩子們參與學習的積極性和主動性。整堂課結構緊湊,安排合理,是一節高效、扎實的公開課。

  課后,公開課研討活動在校長室進行,四年級組語文老師和其他年級組教師代表圍繞這節課展開了熱烈的研討。評課活動中,大家各抒己見,相互交流,從中獲得了深刻的感悟和啟示。楊永久校長對本課的優點也進行了點評,并提出了完善課堂的更好的建議。同時,楊校長對各教研組的評課進行了贊賞,贊揚老師們條理清晰地表述自己獨特的觀點,并有豐富的內容佐證,敢于提出建議,點評精彩,鼓勵大家在教研時不斷常態化探究。

  此次“每周一課”教研交流活動為教師搭建了相互交流、相互學習、相互借鑒、共同提升的平臺,達到了教研理念優勢互補和資源共享的預期目標。全體語文教師認真地參加聽課、評課活動,既加強了彼此之間的溝通,又促進了教學素養的進一步提升。學習與反思,探索與交流,讓智慧的心靈碰撞出更加耀眼的火花。

通訊員:張紅娜


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