根據潘春光校長對新教師提出的“136123”要求，為檢驗半年來新教師在課堂教學方面所取得的成果，特在本學期初舉行“青藍工程”青年教師匯報課展示活動，并通過大集體備課的形式，結合上課流程進行有針對性的評課研討，以促進青年教師的快速成長，進而實現一年成為學校教壇新秀，兩年成為學校骨干，三年成為區級教壇新秀的目標。同時，通過活動促進教研組教師的共同成長。潘春光校長和李超校長全程參與活動。
  在匯報課中，青年教師面向全體學生，積極創設學習情境，充分調動學生參與課堂教學的積極性,激發學生的學習興趣，能靈活運用教法，并注重學法指導，放手讓學生自主探究、合作學習，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，更多地參與到課堂教學中來，使每位學生都能體驗成功的快樂，學有收獲?？傊?，青年教師展現了個人較高的課堂把控能力，教學水平有了較大幅度的提升。
  “師徒攜手、共享成長”是一種心聲，是一種理念。它真正體現了教學相長，資源共享的教研目的?！扒喑鲇谒{而勝于藍”，真誠地希望所有徒弟們都能學到師傅的真本領，在今后的課堂教學中嶄露頭角！各聽課教師分別從優點、不足等不同方面分享了自己的聽課體會，并就值得探討的一些問題和講課教師進行了交流。評課氣氛熱烈、和諧、充實、高效，達到了相互學習、共同提高的目的。潘校長全程參與聽評課活動，結合課件也分享了自己的看法。潘校長對青年教師的快速成長提出表揚，指出了很多優點。也結合具體的教學環節進行有針對性的點評，他希望年輕教師要充分利用圖片、視頻、思維導圖、演示實驗、模擬實驗等工具，想一想怎么用、怎么好用、怎么用好，讓工具真正發揮作用，讓教師的教“可見”；同時，年輕教師要關注學生的“學”，要讓學生多參與、多體驗、多思考、多展示，讓傾聽、互動和評價發揮作用，讓學生的學“可見”。
  在本次“青藍工程”師徒結對匯報課活動中，我們欣喜地發現新入職教師在導師的引領下迅速成長，相信學校的“青藍工程”在老師們不懈的努力下定會結出累累碩果。 青藍工程活動的開展為學校青年教師的快速成長提供了一個展示的平臺，同時也為學科教師提供了交流互動的機會。匯報課活動扎實有效，為進一步形成良好的教研氛圍、培養優秀青年教師、提升教師隊伍的整體水平打下了堅實的基礎，為學校教育教學質量的進一步提升和學?？沙掷m發展提供有力的保障。