3月20日，單集鎮中心中學在綜合樓一樓會議室舉行語文教學研討活動，負責教科室的李曉明校長主持，黃忠利、何燕兩位老師執教上了兩堂研討課。各學科教師參與活動。
上午，黃忠利老師執教九7班上了一節《課外文言文閱讀專題》指導課。黃老師從徐州中考的幾大板塊入手，讓學生明確中考文言文所占比例及題型分值分布。接著，從劃分句子節奏、文言實詞翻譯、文言句子翻譯、文章內容理解四方面具體指導。教學中用課內所學知識引導學生探究做題規律，先做課內句子，再分析課外句子，指給學生做題的方法。最后通過一個課外閱讀語段進行綜合訓練。
下午，何燕老師老執教八7班上了一節《一滴水經過麗江》，何老師借一滴水的重生失去記憶引領學生深入文本閱讀。接著從回憶“我”（一滴水）的一生、追尋“我”的最愛、解開“我”的身世幾個角度引領學生閱讀文本，勾畫游蹤，賞析段略語句，給學生提供輔助材料，播放MV麗江風物，以小組討論的形式引導學生說一說自己的理解和感受。最后檢測小結，布置作業。
之后評課環節，新教師孫琳老師對何老師課堂創設情境教學非常好，能夠很好地激發學生的學習興趣，小組討論的方式能夠讓全體學生動起來，學習效果明顯。教師準備充分，教學耐心細致。耿建紅老師認為黃老師文言文課堂板塊訓練容量大，習題多而有序，學生能夠全身心投入學習，老師注重方法指導，對學生文言文學習很有幫助。
李曉明校長點評中，強調新老教師的結對教學一定要堅持好，在備課組交流學習中互學互鑒，教師們要堅持學習，學習新思想，認真落實“三新四行動”，精心打造高效課堂。教學中堅持小組合作學習，充分調動學生學習積極性，全力提升學生的學習能力。
最后，孫景東校長指出各學科要加強教學研討，關注課堂教學中的激趣、引導、銜接訓練，老師們要多動腦筋，多想辦法，以研促教，以教踐研，課堂教學堅持從學生實際出發，依據不同的學科特點，研討最優教學策略，在教學研討的同時，精心抓好課堂教學，努力提升教學質量。
