“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”作業是教學活動的有機組成部分，是課堂教學的繼續和延伸。為進一步夯實教學基礎，不斷提高學生作業質量，培養學生良好的學習習慣，促進學校教學質量的提高，2024年3月20日上午，棠張鎮七圣小學教務處組織人員對各班學生作業本進行檢查。

  檢查組人員查閱了每一位任課教師的作業布置和批改情況。他們認真翻閱，找優點，查缺點，檢查重點圍繞學生作業完成情況、錯題訂正情況，檢查教師對作業的批改的正確性、規范性、及時性、二次復批和對學生作業評價等方面進行，并詳實地記錄檢查結果。

  從查閱到的作業來看，教師布置的課堂作業題量及難易適中，在學生練習之前能夠精心選擇，注重有效性。大部分學生作業整潔，字跡工整，能夠及時訂正錯題。多數教師批改作業認真，堅持做到有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、多次復批。

  通過作業檢查活動，學校客觀地了解了教師的教學情況，將教師們的優秀做法在學校里群里推廣，引導教師明確作業批改要求，促進老師們對作業布置與設計的思考，使教師對學生作業布置和批改做得更精、更細、更實，培養學生良好的作業習慣，不斷推進學校教學質量的提高。

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