初春暖陽悅時光，管理有道話育人。班主任是班級的組織者、領導者和教育者，工作任務多，工作量大。面對紛繁的工作，在執行和落實中，難免會有細節的紕漏。因此，在傳統的會議布置安排基礎上，召開現場會不失為改進和提升班主任工作的一種有效途徑。3月21日，銅山區房村鎮新莊小學召開新學期班主任工作現場會，在教室和校園中，校長曹新才、德育處主任宋佳與各班主任們共找問題，共謀對策。
  這次現場會在晨會時進行，教室內室容室貌，校園內環境和衛生，學生的行為和語言，都處于大家的視線下。通過現場會發現細節問題，如衛生工具擺放的隨意性、室內張貼物品的不規范、室外衛生區清理不徹底等。這樣，每個人就通過對比，認識到自己管理中的問題，從而有的放矢，提高班級管理效率。
  在發現問題后，第一時間并不是責成糾正，而是發揚民主，讓班主任提出整改的方法，在各抒己見中，匯聚了集體智慧，在共商中達到了共建的目標。
  采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。房村鎮新莊小學一直要求老師們們做學習型教師，不斷交流，不斷進步。班主任工作“管”而有方，“理”則有道。相信每一位新小的班主任也能在學習與交流中溫暖生活，享受工作，幸福人生。