《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。”幼兒園的主題墻則是幼兒園環創的主要陣地，是每個幼兒園中都不可缺少的一部分。為了提棉布幼兒園教育環境及幼兒主題活動開展等方面的能力。2024年3月21日中午，棉布幼兒園開展了主題墻環創觀摩研討活動。
  班級主題墻環境是反映幼兒自身學習經驗的“印記”，包含了幼兒、教師共同建構課程活動的軌跡，前期各班教師根據主題核心經驗，了解幼兒已有知識經驗，規劃可能獲得的新經驗，理清主題墻創設的思路，構建主題墻創設思維導圖，在環境創設的過程中不斷推進、調整，始終關注幼兒的成長與發展，創設屬于“班級味道”的墻面。
  在觀摩中，各班教師向觀摩者分析幼兒作品及主題墻的設計理念，怎樣豐富的展示出幼兒內心的設計與作品完美的呈現。在相互交流、相互學習、相互借鑒和不斷探討、實踐、反思中得到提升。觀摩結束后，老師們就主題墻創設進行深入交流。
  此次主題墻觀摩研討活動，達到了“深刻、生動、有效”的積極影響，提供了一個互相學習，共同進步的平臺，我們的專業之路不會停止，我們會進一步提高教師的專業素養，在墻面創設、區域布置方面邁向一個新高度！