“天氣預報是怎么來的？”“為什么冬天會下雪？”“什么是氣象災害預警？”帶著一系列疑問，大一班的孩子們開啟了今天的探索。2024年3月22日，徐州市銅山區馬坡鎮九段幼兒園開展了主題為“我是小小氣象員”的系列教育活動，開啟了有趣的科普游戲之旅，共同迎接世界氣象日的到來。
3月23日是第64個世界氣象日，今年世界氣象日的主題是“氣候行動最前線”，旨在強調氣象對人類生活的重要性以及應對氣候變化的緊迫性。跟隨老師的課件，孩子們在生動的視頻講解中了解到氣象學與我們人類生活環境息息相關，無論是農業生產還是社會工業發展，包括每一個人的衣食住行都與氣象有著千絲萬縷的關聯。從科普動畫中，孩子們了解到天氣預報的數據是通過各類聲學、光學、電學、力學儀器測量得來的。老師結合生活實際，通過通俗易懂的話語，向小朋友普及各類天氣形成的原理以及如何防范雷電、暴雨、冰雹、臺風等氣象災害的安全常識。
通過集體學習，小朋友對氣象學有了初步印象，他們提起畫筆繪畫，有的專注于象征各類天氣的符號，為“小小氣象員”區角設計圖標；有的描繪不同氣候中的典型場景，有傾盆大雨，有陽光燦爛，還有多云轉晴；有的小朋友突發奇想還為不同天氣設計了應對工具，有遮陽又擋雨的彩色雨傘，還有堅實可靠滴水不漏的安全小屋。活潑可愛的小家伙們還站在區角向大家做起了天氣預報，在老師的引導下對時間、地區、溫度、天氣等主要因素做了詳細報道，稚嫩的語言、可愛的模樣、一本正經的姿態儼然一名未來的氣象工作者。
通過此次學習活動，孩子們認識到大氣環境對生活質量的重要影響，提升了參與環境保護的自主意識，萌發出愛護大自然、保護大氣環境的環保意識，決心從自身做起，并學習探索氣象科學，為人類可持續發展共同努力。
撰稿：王潔
攝影：呂鶯
審核：李玉婷
