為深刻領會《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》的內涵，切實把握新課程標準的教育理念和基本要求，落實學科核心素養導向的小學道德與法治課堂教學，轉變教學模式，促進教師專業化成長。3月19日，礦山路小學以“聚焦新課程標準 關注核心素養”為主題，開展道德與法治教研活動。
  首先，胡明慧主任對上學期的教學工作進行總結并對新學期工作進行了詳細的安排，鼓勵教師要深挖教材，深研課標，提升教學。
  隨后，各位老師分學段進行了研討。研討內容涵蓋了新課標下道德與法治課程的教學目標、教學內容、教學方法、評價方式等方面。老師們積極發言，暢談自己在實際教學中的感悟和經驗，針對新課標下的道德與法治教育提出了許多富有創意的教學方法和建議。
  通過本次教研活動，老師們對道德與法治學科核心素養有了更加清晰的認識，進一步明確了課程育人的新方向，為今后實踐教材，上好道德與法治課打下了堅實的基礎。