??習近平總書記曾經指出,“實現我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才”。

??為了讓學生明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義，進一步認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征，更好的踐行“三愛”。銅山區張集鎮二陳小學關工委于2024年3月25日開展了愛學習愛勞動愛祖國的主題教育活動。

??一、愛學習。
??老師和學生通過介紹中國古代和近代名人讀書的故事，如古代的程門立雪、懸梁刺股，鑿壁借光，近代的周恩來為中華之崛起而讀書，華羅庚“從厚到薄”的讀書等名人讀書方法，使其成長為對社會有用的人。
??二、愛勞動。馬云，李嘉誠，任正非都是當代乃至后代個人奮斗成功的典范。與其臨淵慕魚，不如退而結網。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動，人只有靠勞動才能過上幸福的生活，只有付出勞動才會受人尊敬。可是我們有的同學貪圖享樂，好逸惡勞，急功近利，眼高手低，遇到困難就逃避。這都是非常可恥的。因為幸福都是靠勞動創造的。
??少年強則國強，同學們肩負著復興中華的重任，任重道遠。我們不僅要讀好書，不僅要有健康的體魄，不僅要有遠大的理想，更要有艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，這精神外化為辛勤勞動。我們說，人有兩寶，手和大腦。不怕人窮，就怕人懶。讓我們的改變從熱愛勞動開始吧。熱愛勞動，從我做起，從小事開始，哪怕是掃地，做飯，整理房間，都會讓你心生快樂。因為勞動是賞賜你心靈充實的恩賜。

??三、愛祖國。愛祖國是最純粹、最敏銳、最高尚、最劇烈、最溫順、最深情、最溫順、最嚴厲的情感。一個真正酷愛祖國的人，各方面都是真正的人。少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界。

??班會上，老師和學生講述的一個個栩栩如生的故事，進一步激發了學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的情感。師生們紛紛表示：積極踐行“三愛”，用實際行動共筑中國夢。