教而不研則淺，研而不教則空。4月11日，房村鎮(zhèn)馬家小學聽課日活動如期舉行，本次活動由六年級組的崔靜老師呈現(xiàn)了一堂精彩的《圓的認識》展示課。
開課伊始，崔老師出示圖片讓學生找圓形，激發(fā)學生的學習興趣，營造了活躍的學習氣氛。接著，崔老師讓學生借助手頭工具畫圓，使他們體驗到身邊也有數(shù)學。認識圓，走進圓，感受圓。讓學生用折，畫，比的方式，通過動手操作，進一步加深對圓的理解與認知。
通過多素材畫圓、找圓心等活動層層深入，在豐富的體驗活動中讓學生充分感悟圓的本質(zhì)特征。在整個教學過程中，崔老師始終以學生為中心，不斷激發(fā)學生思考、交流和體驗，為學生創(chuàng)設(shè)廣闊的學習空間，使他們成為學習的主人。
聽完課后，基于課堂實踐讓執(zhí)教老師對這節(jié)課進行了課后的思考分享，同組老師對這一節(jié)課進行了點評。
手中有尺課標引，心中有度教研行。本次聽課活動對老師而言是一次磨煉，更是一次新的成長，在以后的教育教學中，一定要努力踐行和培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，加速教師專業(yè)成長，為馬家小學的未來發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
撰稿人：沙換換
