??春日的陽光明媚，在新橋?qū)嶒炐W(xué)明亮的教室內(nèi)，在道德與法治的課堂上，氣氛熱烈，又充滿著溫情。這是一節(jié)由張徐敏老師執(zhí)教的四年級下冊道德與法治《感謝他們的勞動》。
??張徐敏老師的教學(xué)風(fēng)格以生動活潑著稱，此次公開課，張老師通過練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生明白各行各業(yè)的勞動者只有分工不同，沒有高低貴賤之分，通過視頻讓學(xué)生清楚的認(rèn)知每一個行業(yè)都有它的重要性，其中的體驗生活環(huán)節(jié)，張老師讓同學(xué)們體驗一下廚師的工作，讓學(xué)生模擬炒菜，翻炒，顛勺。兩分鐘的體驗，學(xué)生有了很深的感觸，再以視頻讓學(xué)生深刻的認(rèn)知廚師工作的不容易，我們應(yīng)該對他們表示感謝，全體同學(xué)一起表演手勢舞《聽我說謝謝你》，最后張老師讓學(xué)生說一說自己想要感謝的人，最后的小作業(yè)是寫下自己想要感謝的人，并完成這個任務(wù)。
??公開課結(jié)束時，新橋?qū)嶒炐W(xué)道法教研組的全體老師們對這節(jié)課展開了研討，總結(jié)了學(xué)生的表現(xiàn)，提出了道法課程要學(xué)以致用，應(yīng)用到生活當(dāng)中。