師澤如光，微以致遠；師澤如水，潤物無聲。高晨老師從教四年以來，初心如磐，勤耕不輟。她堅守崗位，秉承教育初心，一直耕耘在教育教學第一線，在平凡中堅守夢想，用心上好每一節課，用情鑄就每一份堅守，做孩子們的知心人、引路人。
  一、三寸講臺，一片丹心
  三尺講臺上，她是孩子們的培育者。每當站上講臺，她便深刻意識到自己所肩負的教書育人的責任。每天早晨，她都會和學生們一起進行晨讀活動，賞讀佳句，品析課文，引導他們養成良好的閱讀習慣；在課堂上，她會積極關注每一位學生是否認真聽講，引導他們勇于表達自己的觀點和想法，只要大膽發言，都會及時的表揚與鼓勵；對于紀律松散，學習不認真的學生，她也會在課后針對這部分學生進行一對一個別輔導，力爭讓每一位學生都不掉隊；同時，她還組織“我是閱讀小達人”，“習作小能手”“今日我分享”等各種寓教于樂的活動，讓學生積極主動地參與學習，鍛煉自我。
  二、用心教書，用愛育人
  日常生活中，她是孩子們的好朋友。作為班主任，高晨老師帶領著學生們從一年級的小豆丁逐漸成長為四年級的小大人。最開始當班主任時她也缺乏經驗，但她毫不氣餒，不斷學習探索，經常向有經驗的老師請教，研讀班級管理相關書籍，每天都要總結工作中的不足與改進之處，長久以來，她練就了一雙敏銳的眼睛，也養成了一顆細微的心。她將每一位學生視為自己的孩子，不僅關心他們的學業，更注重他們的心理健康和個性發展，不管是上放學還是課間，對學生的問候已成為她工作中必不可少的一部分?？沼鄷r間她也經常和家長進行線上線下的溝通交流，只為給予學生及時的幫助和支持。
  三、勤教善研，學無止境
  教學工作中，她是孩子們的引路人。吾生也有涯，而學也無涯。高晨老師為了不斷提升自己的教學水平，積極參加各種培訓和比賽，不斷充實自己的知識和技能。每一份教研記錄都飽含著她豐富的教學經驗，每一個教學安排中都凝練著她的智慧；她始終激勵自己要不斷進步，在“學”和“鉆”字上狠下功夫，利用空閑時間研究優秀課例、翻閱大量書籍、緊跟最新的教學理念，找重點、解難點、寫心得。經過精磨苦練，她的教學業務能力迅速提升。除了基礎教學工作，她也勇于挑戰，通過講公開課、寫論文等方式提升自己的專業知識，多次在征文、論文比賽中獲區級一等獎，二等獎，指導學生參與各類活動，先后獲得過區級、省級獎項，班級也榮獲“區級文明班級”稱號，本人也獲得鎮教學先進個人稱號。
  提燈引路，點燃希望之火；育夢成光，追尋美好未來。高晨老師將一如既往地繼續奮斗在教學一線，用質樸的情懷，在課堂中體現自己的價值，書寫教育的動人篇章。前路漫漫，道阻且長，行則將至，做則必成！