??為深入推進課程改革，培養學生核心素養，加強聯盟學校教研融合，促進教育教學提升，近期，徐州市碧水灣小學張艷工作室在“三新四行動”精神引領下，依托智能研修平臺，與聯盟學校王新莊小學、陳塘小學開展了“線上教研、線下匯報、名師指引”研討活動。
??4月19日下午，碧水灣小學全體數學教師通過線上平臺觀看王新莊小學沈琳潔老師執教的《認識三角形》一課，聯盟學校的老師們從教學設計、學生本位等角度對課程進行細致打磨，為提高本節課教學質量建言獻策；4月23日，執教教師聚焦“任務活動”，積極探索教法，分別呈現出一節節生動扎實的好課。
??第一節課例《認識三角形》由王辛莊小學的沈琳潔老師執教。沈老師基于學生已有知識經驗，通過觀察、操作等活動，使學生認識三角形的基本特性，引導學生概括出三角形的概念；學生在“想一想、畫一畫、說一說”的過程中加深了對三角形“高”的認識，孩子們在動腦、動手、動口中促進了思維的發展。整節課層次清晰，環節緊湊，突出體現了對學生知識的獲取和能力的培養。
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??第二節課例《面積的變化》由碧水灣小學的金鴿老師執教。金老師結合學生實際認知特點，設計了兩個主要任務，引導學生經歷猜想、驗證、結論等數學學習過程，自主探究長方形面積的變化規律，充分調動學生學習的積極性；同時借助發現長方形面積變化規律，引導學生自主探究平面圖形按n:1的比例放大面積變化規律，學生進一步體會比例的應用價值，提高了解決問題的策略水平。
??課畢，老師們齊聚會議室進行評課議課活動。兩位執教老師首先分別對自己的課例進行了評價反思；隨后，泉山區教師發展中心程建飛校長對兩節課給予很高評價，并提出寶貴建議——他特別強調教師要樹立正確的教材觀、教學觀和學生觀。通過交流，老師們對教學和課堂有了更深層次的領悟，大家扎根于學生素養提升，落實于教學評價，思想的火花不斷碰撞，整個會場氣氛熱烈而歡愉。碧水灣小學的張艷副校長還指出，本次活動使老師們對任務型學習有了更進一步的了解，在今后的教學路上，還應互切互磋，實現共同成長。
??王新莊小學的蔣利副校長為本次活動做總結，他談到要讓課堂成為核心素養培養的主陣地，改變教研，改變教師，改變課堂，讓學校成為師生最幸福的理想樂園。最后，碧水灣小學的喬振銀校長與泉山區教師發展中心的程建飛校長為沈琳潔老師和金鴿老師頒發榮譽證書。
??教育之路的探索與發現，是每一個教育者和學習者都需要經歷的過程。本次碧水灣小學張艷工作室暨聯盟學校數學學科教學研討活動，不僅打破了校際壁壘，促進了教師綜合業務水平的提高，更為校與校之間的交流提供了機會與平臺。
